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사회 심리적 갈등을 초래할 가능성이 크다는 것이다.
참고문헌
◇ 김원섭(2000), 연구노트 : 독일통일 후 구동독지역의 실업문제와 노동시장정책, 노동사회 제42호, 한국노동사회연구소
◇ 남구현, 황기돈(2000), 독일통일 이후 구동독지역 사회
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사회적인 영향 9
3. 기후변화가 국제정치-행정에 미치는 영향 10
(1) 미국의 쇠락 10
(2) 세계 간 갈등 악화 10
(3) 자원 전쟁 10
Ⅳ. 기후변화 문제에 대한 대응 11
1. 기후변화에 대한 국제사회의 대응 11
(1) UNEP 와
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사회 구현을 위한 외국인정책 방향, 한국적‘다문화주의’의 이론화, 한국사회학회, 2007
김비환, 한국사회의 문화적 다양화와 사회통합: 다문화주의의 한국적 변용과 시민권 문제, 2007
김희정, 한국의 관주도형 다문화주의: 다문화주의 이론
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방송의 분권화를 위한 구체적인 대안 마련
2. 지역방송사간의 수평적 연대 강화를 통한 사회적 영향력 강화
3. 지역방송에 적합한 프로그램 포맷 개발
4. 뉴스 저널리즘의 활성화
5. 액세스 프로그램의 적극적인 편성
Ⅷ. 결론
참고문헌
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사회문제의 예방적 차원의 역할
(3) 가정의 지원 및 보상의 역할
(4) 지역사회의 발전을 위한 역할
2) 교육적 기능
3. 연구 방법
1) 문헌연구
2) 면접조사
3) 설문조사
4. 조사결과 요약
1) 청소년공부방 일반현황
2) 청소년공부방 이용청
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문제, 인하대학교 대학원 논문, 2004.
윤가현, 동성애의 심리학, 학지사, 1995.
장재홍 외, 청소년의 동성애에 대한 생각 및 현황 분석, 청소년 상담문제 연구보고서, 한국청소년 상담원, 2003.
한국성소수자사회의식조사기획단, 한국성소수자사
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4) 영화의 시, 공간적인 배경
5) 영화의 구성
2. 영화 <증오>를 통한 프랑스 다문화 현실의 이해 학습목표
3. 학습 내용
1) 영화의 내용을 이해하기 위한 프랑스 다문화 현실 자료
2) 토론 주제
3) 기타 고려해야 할 사항
*참고문헌
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문제제기
II. 노동조합의 조직과 활동에 대한 개관 및 이론적 논의
1. 새로운 연대운동과 발전과 기업별조합의 문제
2. 노동조합의 조직과 활동에 관한 일반적 논의
1) 설명변수로서의 노동조합:조직에 대한 논의의 빈곤
2) 구조적 접근
3)
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사회과 ICT(정보통신기술)활용교육의 목표
Ⅲ. 사회과 ICT(정보통신기술)활용교육의 유형
1. 상황 학습
2. 협력 학습
3. 통합교과 학습
4. 문제 해결 학습
5. 원격토론 학습
6. 프로젝트 학습
7. 개별 탐구 학습
8. 자리 학습
Ⅳ. 사회과 ICT(
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문제점
1.관관 그리고 민관 자활 지원체계 협조 미흡
2.사례 관리자의 부재와 사례 관리 훈련 미흡
3.자활 사업 직종 개발과 취업 알선 기능의 미흡
Ⅴ.저소득 모자가정 자활 정책의 개선 방안
1.자활 사업 수급 대상자 현황과 자활 효과성에 대
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