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한국 사회복지행정의 역사를 설명하였다. 구체적으로 1. 1990년대 이후 사회복지기관에서 사회복지행정에 대한 수요가 촉발된 요인, 2. 2000년 이후부터 현재까지 한국 사회복지행정의 역사 요약, 3. 최근 사회복지행정의 발전 현황을 알 수 있는
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사회복지사 자격증을 소지한 자로 지방공무원 시험에 합격하여 공공부조업무를 담당하는 사회복지전담공무원의 직무 수행과 행정활동을 연구대상에 포함시킬 필요도 있다. 1. 사회복지조직의 변화와 향후 과제
2. 한국 사회복지행정
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복지론”, 사회문제연구소, 1991
송근원 김태성 사회복지정책론 나남
길버트 테렐 사회복지정책론 나눔의 집
사회복지 행정론 1급 시험 대비 나눔의 집 1. 제1기 태동기
2. 제2기 발전기
3. 제3기 확립기
4, 한국 사회복지행정의 전망과 과제
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사회적 통합과 국가의 안정적 발전에 기여하는 과정을 포함한다. 본인은 사회복지행정이 단기적인 효과뿐만 아니라, 세대와 계층을 아우르는 연대와 협력을 통해 지속 가능한 사회를 만드는 데 핵심적인 역할을 한다고 본다.
특히 한국의 기
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발전의 원동력이 된다. 특히 공공재원을 활용하는 사회복지기관의 경우, 재정 사용의 적절성과 효율성에 대한 책임이 더욱 강조된다.
윤리성의 원칙은 사회복지의 가치와 윤리를 행정 과정에 반영하는 것을 의미한다. 사회복지행정가는 인간
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사회복지학이 종합 학문적이고 학제적인 경향이 있는 특성상 지역사회와 타 학문 간의 호의적인 연계는 매우 중요하다.
2. 사회복지행정가의 과제
1) 사회복지행정의 정체성 확립
한국의 사회복지행정학은 학문발전의 초창기인 지금부터 외
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행정적․재정적 지원 강화
5) 지역 네트-웤의 구축
Ⅺ. 아동복지의 과제 및 개선방향
1. 가정․학교․지역사회 기능 강화
2. 아동복지시설의 확충
3. 시설 수용 불우아동 대책
4. 아동복지 관련법률의 정비와 전달체계의 확
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니고 있으나 복지행정은 개별성을 띠고 있다. 따라서 일반행정은 공공봉사의 대상이 일반국민인데 비하여 복지행정은 사회부적응자나 저수혜자, 즉 특정인이 대상이 된다. 둘째, 일반행정은 일반국민의 생활상의 수요충족에 목적이 있으나
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사회복지의 발전과제에 대하여 살펴보았다. 본론의 내용을 토대로 결과를 요약하면 다음과 같다.
먼저, 지역사회복지가 역사적으로 다양한 복지 실천의 역사를 가지고 있다는 점에서 지역사회복지의 발전과정을 살펴보았다. 한국의 지역사
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사회복지학개론』. 창지사.
김기태 외. (2023). 『사회복지실천론』. 학지사.
김영종. (2017.) 『사회복지행정』. 학지사.
최진우. (2011). 『한국 사회복지행정의 역사와 도전』. 한국행정학보.
송근배. (2012). 『사회복지행정의 현황과 과제』. 한국
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