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기업들이 자립적으로 정보화에 나설 수 있도록 지원한다. 주요사업으로는 전사적자원관리(ERP) 과정 지원, 대학-IT화 콜센터 산학협력 협약 체결, IT화 산학 인력양성 교육, IT화 산학 협업지원 등이다.
7. 한국전자거래협회
직접적인 인력양성
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기업진흥및제품구매촉진에관한법률(통상산업부)
정부출연연구기관등의설립운영및육성에관한법률(국무총리실)
기능장려법(노동부) 한국산업인력관리공단법(노동부)
공무원교원 연수
공무원교육훈련법(행정자치부)
교원등의연수에관
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교육학, 교육과학사
독일문화와 사회 - 환경편
원현주(1997), 교육선진국 독일, 새교육, 한국교육신문사
정기섭(1990), 독일 교육학의 전문화·세분화와 일반교육학의 위상, 교육학연구 제37권 제3호
한국산업인력공단(1998), 독일의 직업교육훈련
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정보 인프라
1) 노동시장 통합정보시스템(KLMIS) 구축
2) 노동시장정보 생산 및 분석기능 강화
3) 수요자 위주의 On-line 정보제공시스템 구축
4) 국가고용정보의 허브기관으로 육성
2. 공공부문
1) 고용안정센터는 국가고용인프라로서의 역량
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센터 운영
한국사이버감시단 www.wwwcap.co.kr 사이버 범죄 예방, 피해 방지를 위한 단체. 피해신고,
보안 뉴스
한국산업인력공단 www.kmanet.or.kr 국가기술자격정보, 종목별 수검안내, 합격자발표 등
검색 기능 제공. 기능장려, 기능경기,직업교육
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교육프로그램으로는 퇴직자 공통 기본 워크숍, 재취업 준비 전문 워크숍, 창업준비 전문 워크숍을 진행하고 있다.
한국산업인력공단에서는 준고령자를 위한 단기적응교육훈련인 직장적응훈련, 직업생활과 안전관리 및 직종별 기본교육 등
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산업복지의 체계
I. 공공산업복지
1. 사회보험
2. 노동자 재산형성
II. 기업복지
1. 기업복지의 개념
2. 기업복지 프로그램
3. 기업복지의 과제
III. 자주복지
1. 자주복지의 개념
2. 자주복지의 발전과정
3. 자주복지 프로그램
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교육 프로그램 운영 및 자체평가
▲ e-비즈니스 인력양성 방안 연구
교육사업 운영결과 분석
e-비즈니스 발전 추세 분석
■ 추진조직 및 역할
▲ 주관기관(e-Biz산업 인적자원개발협의체/한국전자거래협회)
교육훈련혁신센터 지원사업 운영
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2. TAFE의 교육과정 및 특징
Ⅲ. 싱가포르의 직업교육훈련
1. VITB(the Vocational and Industrial Training Board)
2. ITE(Institute of Technical Education)
3. 직업교육훈련의 협력관계 구축
4. Manpower 21
Ⅲ. 우리나라의 직업교육훈련
Ⅳ. 결론
<참고문헌>
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교육체계를 급변하는 수요에 맞게 산업현장 중심으로 개편할 필요가 있다. 또한 기존 인력들의 재교육 프로그램을 개설하여 전문기술인력으로 전환시킬 수 있는 시스템을 구축해야 한다.
<참고문헌>
1) 김광희(2000), 우리나라 벤처기업의
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