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이대로 좋은가, 한국농공학회
문화공보부 문화재관리국(1971), 한국민속종합조사보고서-전라북도편
송영상(2000), 전라도 풍물기, 전주문화원
새만금간척사업에대한 국민여론조사, 시민환경연구소
새만금개발대책사업본부 특별위원회 회의록,
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한국주택학회지, 제12권 제2호, 한국주택학회, 2004
서명교, 주거공동체 이대로 좋은가, 주거공동체 토론자료, 경실련도시개혁센터주거공동체, 2006
서울시정개발연구원, “커뮤니티 활성화를 통한 뉴 커버넌스 실처방안”, 정책토론회 자료집,
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쉬는 시간에 읽는 세계화 인물과사상사 2010 1. 세계화란?
2. 세계화의 양면성
2-1. 세계화의 장점
2-2. 세계화의 단점
3. 세계화 이대로 좋은가?
3-1. 이로운 세계화를 위한 방향
3-2. 이로운 세계화를 위해 우리가 할 수 있는 일
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시민교육, 한국사회과교육학회
* 전득주 외(1999), 정치문화와 민주시민교육, 서울 : 유풍출판사
* 전득주 외(1994), 민주시민교육의 이해 : 세계화와 한국의 대응, 학문사
* 장진호(1979), 사회교육의 방향, 서울 : 정익사
* 한국시민단체협의회(2001),
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시민단체에서 실습이나 인턴 등 경험을 쌓는 것도 정말 괜찮은 일일 것 같다는 생각이 들었다.
Ⅲ. 세 시민단체 활동가 비교
약 두 달 동안 세 곳의 시민단체를 방문하고 그곳에서 활동하시는 활동가들을 만나 보았다. 제일 처음 제주월드비
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시민단체에서 실습이나 인턴 등 경험을 쌓는 것도 정말 괜찮은 일일 것 같다는 생각이 들었다.
Ⅲ. 세 시민단체 활동가 비교
약 두 달 동안 세 곳의 시민단체를 방문하고 그곳에서 활동하시는 활동가들을 만나 보았다. 제일 처음 제주월드비
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시민사회를 구별 짓는 차이이다. 인권문제에 관련해서 비정부단체들 간의 전지구적 네트워크는 국가의 통제와 감시를 벗어나는 방법으로 이용될 수 있는 것이다.
참고문헌
김남석(2000), 한국사회에서 총선시민연대 활동의 의의, 경남대학교
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한국교육개발원, 2004 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 학교급식법의 필요성
Ⅲ. 학교급식법의 연혁
Ⅳ. 학교급식법의 제개정과정
Ⅴ. 학교급식법의 내용
1. 학교급식법의 목적과 목표의 제시
2. 국가?지방자치단체의 임무 구체화와 ?학교급식발전 기
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http://www.president.go.kr
법제처 종합법령정보센터 http://www.klaw.go.kr
새만금갯벌 생명평화연대
긴급토론 ‘새만금’ 관련보도 이대로 좋은가, (사)민주언론운동시민연합/녹색연합/환경운동연합/전국언론노조 주최, 시민방송 CTV후원
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한국노동연구원
최저임금위원회 / 우리나라 최저임금제, 궁금합니다,
정진호, 안주엽, 박찬임 ,『최저임금제도 개선방안』, 한국노동연구원
<민주노총정책토론회>『최저임금수준 이대로 좋은가』, 전국민주노동조합총연맹 1. 최저
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