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1장)
김은실, 당대비평 5호, 1. 문제제기
2. 구조기능주의에 입각한 한국사회의 성 담론의 기능
3. 선행연구
4. 연구내용 및 방법
4. 결과분석
1) 혼외관계의 시작
-‘그 남자’와의 만남
-정서적 교감
-여성으로서 정체감 재확인
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1998), 직장 생활 탐색, 적응 준비 자료 구안 적용을 통한 바른 직업의식 함양, 한국교총현장연구보고서
김충기 외 1인(1996), 진로교육과 진로상담, 건국대학교출판부
서우석(2000), 초등학교 진로 교육의 실태와 방향, 대학생활연구 제12집 : 인천
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1) 교재 65쪽의 ‘스트레스 인식 일지’를 이용하여 지난 1개월 동안
자신의 스트레스로 생각되는 것을 빠짐없이 가능한 모두 기록하시오.
(스트레스 종류 및 사건, 강도, 발생일, 지속기간, 관련증상의
항목을 빠짐없이 자세히 기록할
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자기장학
① 자기장학의 특징
② 자기장학의 방법
4. 장학담당자의 자격과 역할
(1) 장학담당자의 자격
가. 교육감 부교육감 및 교육장
①교육감
②부교육감
③교육장
나. 장학관 및 교육연구관
다. 장학사 및 교육연구사
라. 교장 및
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1) 이정숙(2007), 행복을 부르는 대화법, 나무생각
2) 피터 드러커(2002), 미래경영, 청림출판
3) 한국경제, http://www.hankyung.com/news/app/newsview.php?aid=2008011628977 1. 서론
1.1. 연구의 배경
1.2. 연구의 필요성 및 목적
2. 문자 메시지 문화에 대한 이
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1. 인간의 본능
2. 인간의 정신세계
1) 의식
2) 전의식
3) 무의식
3. 구조적 모형
1) 원초아(id)
2) 자아(ego)
3) 초자아(super ego)
4. 불안과 방어기제
1) 억압
2) 반동형성
3) 퇴행
4) 격리
5) 취소
6) 투사
7) 투입
8) 자기
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한국지식산업정보원 / 2009.11
인사관리 에센스
- 최중락 저자 / 샘앤북스 / 2020.11
인사노무 관리론
- 김민지 저자 / 민지사 / 2020.09
https://www.worklaw.co.kr/view/view.asp?accessSite=Naver&accessMethod=Search&accessMenu=News&in_cate=104&in_cate2=1036&gopage=1&bi_pidx=31355
월간
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1회 지식경영심포지움, 매일경제신문사
장남식,홍성완,장재호(1999), 성공적인 지식경영을 위한 정보기술, 대청미디어
창인문회(2004), 지식과 학습 그리고 혁신 (sigma insight)
포스코경영연구소, 한국 경제를 위한 지식경영, 더난출판사
포스코 경
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1999) 「상담자의 개인주의-집단주의 가치 및 관점수용과 상담에서의 공감과의 관 계」, 가톨릭대학교 상담심리 석사논문.
-----(2004) 「공감의 두 차원:공유경험 및 공유부전경험과 내현적 자기애의 관계」, 『학 생생활상담』 제 22집, 가톨릭
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14 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 로저스의 현상학적 이론
I. 생애
II. 현상학적 성격이론
III. 주요개념
1. 자기와 자기개념
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