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“현대 국어 문법의 이해”, 2009, 월인
남기심고영근, “표준국어문법론”, 1993, 탑출판사 1. 동작상의 개념
2. 동작상의 유형
2. 1. 진행상(進行相)
2. 2. 완료상(完了相)
2. 3. 예정상(豫定相)
2. 4. 동작상의 중복
3. 맺음말
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중심의 수업에서 주로 다루어진다는 것을 나타낸다. 또 수업시간 1시간에 하나의 활동만을 중심으로 수업을 진행하는 것이 아니고 학생의 발달 수준과 개인차, 교사 나름대로의 계획에 따라 신축성 있게 2가지의 활동, 또는 그 이상의 활동을
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교사나 강사의 개별지도를 원칙으로 한다. 학원에서 수강하거나 개인별로 사사 받는 학생들은 그 발달 상황을 수시로 점검하여 격려나 관리지원에 힘쓴다. 예능분야 영재아들의 대외 행사 참가를 적극 유도한다.
참고문헌
◎ 김재은·장명숙,
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중앙지)
4) 잡지(지역 광고지)
5) 전단지 및 경품
6) 영상매체
Ⅴ. 학원의 수강생
Ⅵ. 학원강사의 자격
Ⅶ. 학원강사의 생활
1. 가족관계
2. 친구관계
Ⅷ. 학원교육의 개선 방안
1. 학원법 체제의 정비
2. 교습과정 분류체계의 개선
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교사 체벌’의 근본적인 해결방안은 교육 당국의 행정적인 배려에서부터 출발한다고 생각한다. 많이 줄어드는 추세라 하더라도 아직은 교사가 담당해야 하는 학급당 인원수가 적지 않다. 또한 교사가 안고 가야할 과중한 업무는 교사의 직분
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중 시급히 해결해야할 세 가지를 예로 들고, 내가 교사가 된다면 어떻게 개선해 나갈 것인지 적어보았다. 이 과제를 하면서 그 동안 어렴풋이 그냥 알고 있던 것도 좀더 자세히 이해 할 수 있었고, 충격도 많이 받았다. 아무튼 정말 많이 도움
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한국어 교육과정은 교수 이론, 교사의 경험과 함께 학습자의 요구 분석 결과를 고려하여 개발하여야 한다. 본고에서는 종래 그 중요성이 인식되었으면서도 구체적인 조사와 분석이 이루어지지 않았던 학습자 요구 분석을 실시하고 그 결과를
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중학교, 흡연예방 프로그램 구안·적용을 통한 건전한 생활 태도 함양, 2002
이윤재, 청소년 금연 교육과 그 운동 방향, 대구서부공업고등학교, 1998
청소년보호위원회, 청소년 흡연예방운동 지도교사 연수 교재, 서울, 2001
한국금연운동협의회,
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강사진
5. 공통과학 연수의 개선할 점
Ⅴ. 고등학교 공통과학의 평가기준
1. 평가기준
2. 평가 영역과 평가기준
3. 평가기준의 표기 및 제시
4. 평가기준에서 상/중/하의 구분
5. 평가 방법
Ⅵ. 고등학교 공통과학의 성취기준
Ⅶ. 고등
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한국어 음운론」, 한국문화사
인터넷 자료: yahoo.co.kr, naver.com, google.co.kr, paran.com (키워드: 한글의 우수성) -목차-
Ⅰ.서론
한글 우수성 인지의 절실함과 소중함
Ⅱ.본론
1. 한글은 제자원리가 매우 과학적이고 체계적인 문자이다.
(1) 한
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