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중국어 학습의 가장 큰 걸림돌은 발음과 성조이다. 우리 학생들이 한국어에 없는 성조언어를 가장 어려워하고 입문단계에서부터 쉽사리 나가지 못하는 경우를 매년 발견하게 된다. 일선 교사들이 매년 3, 4월에 겪는 발음지도의 고통은 학생
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중심의 사고의 시선들이 다문화 가정을 우리나라의 한 문화로 받아들이는 시선으로 바뀌는 것이 중요하다고 본다. 1. 문제제기
2. 다문화가족의 개념
3. 다문화가족의 유형
1) 이주노동자 가족
2)결혼이민자 가족
3) 새터민 가족
4. 신문
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중경상을 입는 대형사고가 발생하였다.
*원인: 무리한 공사기간, 기술부족, 안전의식 부족, 비 전문적인 유지관리
1976년부터 1977년까지 설계하고 1977년 4월부터 1979년 10월까지 2년 6개월의 짧은 기간에 완공한 교량으로, 미관을 중시한 결과 당
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중경상을 입는 대형사고가 발생하였다.
*원인: 무리한 공사기간, 기술부족, 안전의식 부족, 비 전문적인 유지관리
1976년부터 1977년까지 설계하고 1977년 4월부터 1979년 10월까지 2년 6개월의 짧은 기간에 완공한 교량으로, 미관을 중시한 결과 당
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중경상을 입는 대형사고가 발생하였다.
*원인: 무리한 공사기간, 기술부족, 안전의식 부족, 비 전문적인 유지관리
1976년부터 1977년까지 설계하고 1977년 4월부터 1979년 10월까지 2년 6개월의 짧은 기간에 완공한 교량으로, 미관을 중시한 결과 당
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중점, 점진적으로 유창성 높이도록 지도
(11) 말하기 지도의 초기에는 오류에 대해 즉각적 수정은 피한다.
(12) 영어권 문화 자연스런 소개 통해 문화의 습득유도
(13) 영어와 한국어의 언어적 차이점을 알도록 지도 ※ 다음 단어(용어)의 의
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중의 사례
가. 방과 후 수업의 현황-대학생 교사와 함께 하는 ‘방과 후 학교’
나. 연구의 실행 (* 설문 조사 중 일부 발췌)
다. 제언
2. 우리나라 방과 후 수업활동의 실태와 영향
가. 부정적 영향
나. 긍정적 영향
Ⅲ. 결론 및 제언
(1) 예
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的包里都有什? 문형을 제시한다. 그리고 실제 가방 안에 들어 있을 수 있는 물건을 학생들에게 한국어로 말하도록 한다.
- 나열한 물건들의 중국어 표현을 익힌다. 한국어로 단어를 적고 그 다음에 해당 단어를 중국어로 기록한다.
- 성조를
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중 한국어 능력이 우수하고 일정 수준의 조건을 갖춘 리더를 발굴하여 리더 교육을 통해 학교보조교사, 자녀교육 교사, 관공서, 상담의료기관 등에서의 통역, 자조모임의 리더 등으로 활용할 수 있는 구체적인 방안도 모색되어야 할 것이다(
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중 한국어 능력이 우수하고 일정 수준의 조건을 갖춘 리더를 발굴하여 리더 교육을 통해 학교보조교사, 자녀교육 교사, 관공서, 상담의료기관 등에서의 통역, 자조모임의 리더 등으로 활용할 수 있는 구체적인 방안도 모색되어야 할 것이다(
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