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중고 대상 무료 미술교육 프로그램을 기획하여 약 300여 명의 학생들이 참여하게 하였고, 참여 학생들의 작품 수는 1200점을 기록하며 미술에 대한 흥미와 자신감 향상에 기여하였습니다. 또한, 한 학교의 미술 교과목 교사 연수에서 강사로 참
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교사 연수 강사로 참여하며 ‘학생 참여 향상 기법’ 강의로 300여 명의 교사들이 참여하였고, 이들이 실시한 수업 평가에서 90% 이상이 긍정적인 피드백을 주었습니다. 음악을 통해 학생들이 자기주도적으로 학습하며 긍정적인 변화와 1.
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도덕성 점수가 10점 만점에 평균 2점에서 4점으로 향상되는 성과를 이루었습니다. 또한, 교내 교사 연수 강사로 활동하며, 학생과 교직원 모두에게 도덕수업에 대한 이해도를 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
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있으며, 이를 통해 많은 아이들이 맞춤형 학습지로 자기주도적 학습 능력을 키우고 있습니다. 또한, 다양한 온라인 학습지 활용 워크숍으로 300명의 교사와 학원 강사에게 교육 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
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교사와 함께 일하며 서로 도움을 주고받을 수 있는 협력 정신이 교사의 자질 중 하나라고 생각합니다. 협력은 학생들에게 모범이 되며, 더 나은 교육 환경을 조성하는 데 꼭 필요한 태도라고 봅니다. 마지막으로, 끊임없는 자기개선의 자세가
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중·고등학교에서 기간제 교사로 근무하며 총 300여 명의 학생들과 함께 예술적 역량을 향상시키기 위해 노력했습니다. 매년 150여 명의 학생들이 작품 전시회에 참여하고, 지역 미술 공모전에서 50여 건 이상의 수상 실적을 올리며 학생들의 자
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교사 도덕 윤리 자기 소개서
인하대학교사범대학부속고등학교 기간제 교사 도덕 윤리 자기 소개서
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[교육에 대한 열정과 소명감] 인간 발달과 도덕 교육의 중
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교사로서 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 것이 가장 큰 사명이라고 생각합니다. 대학 재학 시 학생 자치회와 학과 프레젠테이션 활동을 통해 학생들의 발표 능력 향상에 기여한 경험이 있으며, 이를 통해 학생 중심
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교사가 되겠습니다. 1. 본인의 국어 교육 철학과 이를 실천하기 위한 구체적인 방안을 기술하시오.
2. 학생들의 국어 실력 향상을 위해 어떤 방법으로 지도할 계획인지 서술하시오.
3. 과거 경험 중 국어 교사로서 성장할 수 있었던 사례
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교사가 되고 싶습니다. 교원구몬 구몬교사 자기소개서
1. 본인이 교원구몬 구몬교사로서 학생들을 지도하는 데 있어 가장 중요하다고 생각하는 가치와 이유를 기술하세요.
2. 이전 경험이나 활동 중에서 교원구몬 구몬교사 역할과 관
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