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(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자료
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자료로 사용하면서 이해자가 그 나름의 지식을 창조해 내는 과정이고, 표현 과정은 자신의 생각이나 느낌 등을 일차적 자료로 사용하면서 이를 다른 사람과 공유할 수 있는 지식으로 생산해 내는 과정이다.
국어 교육에서 지도의 첫째가는
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자료원
평가방법
학습능력향상 및 학습기회제공
교육 전/후 자체 한국어 능력 평가 성적 향상률 측정
※ 변화량
교육 전/후 자체 학습 능력 평가 비교
※ 변화량
한국어능력평가시험지 자체제작
자체조사
프로그램 시작 전/후 한국어 쪽지시
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한국어 방언 연규 동향
2.1 <국어연구와 방언 연구>
2.2 <한국어 방언 연구의 두 방향>
<연구방법에 따른 두 방향>
2.3 <한국어 방언 연구 역사>
3. 방언조사와 자료 정리
<조사 자료 수집>
<방언조사 방법>
<조사항목 선정시 유의 사항>
<어
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교육하고, 자신이 변화하는 다문화사회의 현식선도자라는 인식을 갖게 하는 교육을 통해서, 지역사회의 전반적인 다문화수용성을 증대시킬 수 있다.
7. 참고자료
오경석 외,「한국에서의 다문화 주의」, 한울 아카데미, 2007.
설동훈,「외국인
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5월 6일자 사회면 보도자료
- 디지털시대의 마케팅 원리와 적용 Ⅰ 선정이유
Ⅱ 소 개
Ⅲ 상황분석
1. 소비자 분석
2. 경쟁자 분석
3. SWOT 분석
Ⅳ STP분석
1. 수험생
2. 재학생
3. 4P`S
Ⅴ Positioning
※ 첨부 - 참고 자료
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교육국, 1980)
9. 김형석, [1920년대 한국교회의 해외선교], 연구논문
10. 홍성현, [중국 기독교와 삼자운동] (서울:제3세계 신학연구소, 1986)
11. 전호진, [현 중공사회 교회의 보고서]
2. 전동식, [선교전략] (서울:총회목회신학원, 1990)
13. 차재명 편, [
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(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자료
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한국어 교사
12주
2년 / 한국어 교육
00대학교 한국어
교사과정 수료
봉사자(12)
00대학교 대학생
12주
마니또 친구/한국어 도우미
부산거주
4) 사업 진행 일정
기간
내용
1주
2주
3주
4주
5주
6주
7주
8주
9주
10주
11주
12주
OT
평가와 종결
한국어 교육
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선정기준 및 방법, 실 인원 수
4. 사업의 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부 사업 내용
2) 목표에 대한 평가 방법
3) 담당 인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산 계획
7. 신청사업의 기대효과
8. 향후 운
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