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시험
시험
과목
출제 범위 및 내용
배 점
비고
일반교과
실기
교과
비교수
교과
교직적성 심층면접
교원으로서의 적성, 교직관, 인격 및 소양
[외국어 과목은 일정부분을 해당 외국어로 실시]
40
40
100
-구상 및 면접시간 10분
-구상형,
즉답형
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서론: 언어지도는 학습자가 언어를 습득하는 과정에서 중요한 역할을 합니다. 이는 학습자들이 언어를 자연스럽게 이해하고 사용하는 것을 돕는 데 중요한뿐만 아니라, 학습자들의 관심을 유발하여 학습 동기를 높이고 자기 효능감을 증진시
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1. 문화가 삶의 틀을 규정하는 방식
문화는 인간의 삶에 전방위적으로 영향을 미치며 삶의 틀을 규정합니다. 우리가 사용하는 언어는 사고의 틀을 형성하고, 특정 문화권에서 공유되는 가치관은 옳고 그름에 대한 우리의 판단 기준이 됩니
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교육학개론, 양서원
김춘기(1987), 직업교육과 진로교육, 교육과학사
이무근(1993), 직업교육학 원론, 교육과학사
이상욱(1995), 청각장애인의 문해실태 조사분석, 한국직업재활학회 직업재활연구 제5집
임재희(1998), 청각장애특수학교 직업교육의
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시험과목에 교육학개론, 행정법총론이 포함되어 교육행정공무원으로서의 기본적인 지식은 갖출 것으로 판단되나 교육행정직은 교육에 대한 깊은 이해가 필요하므로 교육학개론 외에 교육철학이나 교육사회학, 교육사 등의 과목에서 하나
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교육학의 이론화 탐색」, 일지사.
최현섭 외(2000), 「국어교육학개론」, 삼지원.
한국교육과정평가원(1999), 「수행평가 정책시행실태 분석과 개선대책 연구」, 한국교육과정평가원
시 교육 연구 채형렬
<목차>
Ⅰ. 서론
1. 연구의 목적 및
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교육학개론, 성태제·강이철 곽덕주 외, 학지사, 2007
13. 교육과정과 교과(개정판), 김수천, 교육과학사, 2004
14. 교육과정 이론, 이홍우·유한구·장성모, 교육과학사, 2004
15. 교육과정학의 이해(역사적 접근), 박승배, 양서원, 2003
16. 창조적 지식
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시험 선택과목 점수에 대한 2 단계 선형동등화와 빈도추정 동등화의 결과 비교, 교육학연구 39-2, 한국교육학회.
남현우(1992), 검사동등화에 대한 이론적 고찰, 교육학연구 30-2, 한국교육학회.
민현식최은규김제열김정은이소영(2000), 한국어 교
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한국어는 작지만 큰 언어다』, 권영민, 경기문화재단, 2010.10.27.
『외국어로서의 한국어 교육학 개론』, 허용, 박이정출판사, 2005.07.10.
『한국어 교육의 이해』, 김중섭, 하우, 2010.06.15.
『한국어 교수 방법에 대한 고찰』, 김경령, 세계한국어문
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맞추어 차근차근 터득해 나갈 수 있도록 지도해야 할 것이다.
<참고문헌>
≪한국어 교육학 개론≫, 민병곤김호정구본관 저, 태학사, 2020 1. 한국어 자모의 발음 방식
2. 한국어 학습자에게 자음과 모음을 지도하는 순서와 방법
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