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한국어역 >
이준호 다나카 씨, 일본어는 공부하면 할수록 어렵다고 들은 적이 있는데,
정말이었어요.
다나카 왜요? 언어학습의 벽에 부딪혔나요?
이준호 네. 일본어의「のだ」문장은 상황이나 사정을 설명할 때 ‘평서문’, ‘의
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한국어로 작성해도 된다.
- 목 차 -
1. 일본어와 커뮤니케이션에 관한 내용
1) 인사 커뮤니케이션
2) 의뢰·권유와 응낙·거절 커뮤니케이션
3) 감사·사죄·칭찬 커뮤니케이션
4) 경어 커뮤니케이션
2. 자기소개 작성
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교육학적 관점에서 음악은 사회학적 속성에 따라 일곱 가지의 대표적인 기능을 가진다. 이는 오락적 기능, 상징적 표현 전달의 기능, 사회적 준거의식 전달의 기능, 종교적 예식 기능, 문화적 기능, 사회적 상호작용 기능, 창의적 소통의 기능
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한국어에 존재하지 않는다. 즉, 한국어는 순치음이 없지만, 영어는 /f, v/가 바로 순치음(순치 마찰음)에 속한다.
한국어에서 연구개음은 조음을 할 때 연구개의 위치에서 기류의 방해가 일어나는 음으로 ㄱ, ㄲ, ㅋ, ㅇ[ŋ]이 이에 해당한다.
권
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1. 강의 10강 및 교재 10-2 「夢見たものは」를 참고하여
1) 시 전문을 ひらがな로 옮겨 쓰고, 한국어로 번역하기
夢見たものは ひとりの 幸福
(꿈을 꾸는 것은 하나의 행복)
ねがったものは ひとりの愛
(원하는 건 하나의 사랑)
山なみのあ
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한국어와 한국 음악 모두 유일무이한 우리 민족의 고유한 문화인 것이다. 우리나라 사람이라면 누구나 한국어를 알고 사용하듯 한국 음악 또한 어색함 없이 받아들이고 즐기는 것이 당연한 것이라 생각한다.
정악은 아악, 당악, 향악, 즉 궁정
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교육학 연구라는 것 자체가 “교육은 무엇인가?”라는 질문에 대한 답변을 추구하는 학문이라고도 할 수 있다.
교육철학자들은 교육의 개념을 명확히 규정하는 일을 핵심적인 과제의 하나로 삼아 왔다. 그러나 교육의 개념은 학자들에 따라
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제4장 성인교육방법 관련 이론
1. 존 듀이(John Dewey)
1) 교육사상
① 이원론적 대립을 피하고 조화를 찾는 것
② 과학적 방법을 통한 지성주의 강조
③ 교육을 통한 민주사회의 건설을 강조
2) 교육관과 성인교육학
① 진보주의적 교육관은 엔
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第5課 おもてなし
제5과 환대심
학습목표
◆수동표현
◆수동형 만들기
◆수동문의 종류
◆인용형식 「と」
● 문법노트
◆ 수동표현
-일본어 문법에서는 「受身」라는 용어를 사용하기도 한다.
-한국어로는 ‘당하다’, ‘맞다’, ‘받
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및 형태
제2장 교육과 교육학
제3장 교육의 역사적 기초
제4장 교육의 철학적 기초
제5장 교육의 심리학적 기초
제6장 교육의 사회학적 기초
제7장 교육의 과정과 실제
제8장 교육조직과 제도의 운영
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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