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ㅂ ㅍ에 의해 의미가 달라진다.
제3장 결론
한국어가 모국어인 사람에게는 한국어의 모음이 생각하지 않아도 너무 자연스럽게 구사되는 부분이지만, 한국어 음운론을 수강하고 이 과제를 수행함에 있어서 외국어로서의 한국어를 배우는 사람
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한국어 음운론」, 백두현 외 2인 저, 태학사, 2013.
4) 「현대 국어 음운론」, 이문규 저, 한국문화사, 2015.
5) ‘구개음’, 「국어국문학자료사전」, 이응백 외 2인 저, 한국사전연구사, 1998.
6) 「한국어 표준 문법」, 유현경 외 4인 저, 집문당, 2019.
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한국어 음절의 구성과 특징에 대해 더 깊은 이해를 얻을 수 있었습니다. 앞으로도 한국어 음절에 대한 연구는 계속되어야 하며, 그 결과는 한국어 학습 및 교육에 큰 도움이 될 것입니다.
참고문헌
이진용. (2010). 한국어 음운론. 서울: 한국문
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한국어를 더 잘 이해하고 효과적으로 사용할 수 있도록 도와줄 것입니다. 한국어 음운 동화에 대한 연구는 언어 학습과 교육에 큰 도움이 될 것으로 기대됩니다.
참고문헌
최재현. (2015). 한국어 음운론 연구. 서울: 삼성출판사.
박민수. (2018).
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한국어 음운 간섭현상 / 가톨릭대학교 대학원
이희천. (2001). 한국어 음운론적 특성이 영어 학습에 미치는 영향에 관한 연구 / 원광대학교 대학원
한영미. (2002). 한국어의 자음 음소체계와 음운규칙이 영어발음에 미치는 영향 / 대전대학교 교
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한국어 음운론』, 태학사, 2018.
권재일, 『한국어 음성학』, 서울대학교출판부, 2019.
김정숙, 『외국어로서의 한국어 발음 교육』, 한국문화사, 2020.
박종갑, 『한국어 음운 변동과 교육 방법』, 집문당, 2017. 목차
1. 서론
2. 한국어 음운 변
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한국어 음운론 연구. 서울: 민음사.
이상화. (2019). 최소대립쌍의 이해와 활용. 서울: 나남출판. "목차:
서론
최소대립쌍의 개념과 한국어의 최소대립쌍 예시
외국인 학습자에게 최소대립쌍을 교수하는 방법
본인의 견해
결론
참고문헌
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한국어 언어, 신구문화사, 1997.
권성미, 한국어 발음 습득 연구 : 모음 중심의 실험음성학적 연구, 2009.
강옥미, 한국어 음운론 태학사, 2003.
이상억, 음장 및 성조, 국내 학술논문, 2000.
김 현, 발음 교육에 대한 단상, 국어교육학연구, 2005.
김선정
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IPA는'국제 음성 기호'라고 불리며 언어학에서 주로 사용되는 음성 기록 체계를 말한다. 현존하는 모든 언어의 소리를 독자적이고 정확하면서 표준적인 방법으로 표시하기 위해
이 기호 체계가 고안되었다. 국제 음성 기호는 주로 언어 발화
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한국어학개론. 서울: 한국문화사, 2022.
3. 결론
한국어는 영어, 중국어와 달리 한국어만이 지니는 고유한 특징을 가지고 있다. 우리는 이러한 특징들은 4가지의 문법을 기초로 하여 살펴보았다. 첫 번째 음운론적 특징에서는 초성에는 2가지의
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