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학교 대학원 석사학위논문
송경원(1999)「1990년대 한국의 신자유주의적 교육개혁에 대한 비판」한국교원대학교 석사학위논문
조성봉 외(2011)「이명박 정부 정책평가 및 선진화 과제」한국경제연구원
조형우(2000)「신자유주의적 교육개혁의
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자기 선택 학습)
3. 개별화 수업
4. Topic 학습
1) 필요성
2) 지도 방법
5. 직소우(jigsaw) 학습
6. project 학습
Ⅶ. 열린교육의 문제점
1. 교육 과정 운영에서의 문제점
2. 교수-학습 활동의 문제점
3. 평가의 문제점
1) 평가 기준의 모호
2) 평가
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한국화의 기초기법 연구나, 교육과정에서 제외되었던 채색화에 대한 연구로서교과서 분석에 의한 국민 학교 미술과 채색화 교육에 대한 연구‘가 그것이다. 이를 통하여 수묵화와 채색화를 모두 포괄하는 한국화교육에 대한 연구의 필요성
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학교 석사논문
이기연(1998) / \"약물오남용 예방교육 실시방법과 유의점\", 「98전문양성교육(종합교재)」, 한국마약퇴치운동본부
안양희(1988) / 고등학교 남학생 가족의 기능적 특성과 정신건강과의 관계, 연세대학교 대학원 석사학위논문
이
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점이 큰 매력이다
6. 교직은 계속적인 자기 갱신을 통하여 고도의 자아실현을 도모하기에 적절한 직업이라는데 또 하나의 매력이 있다
Ⅵ. 교직과 학생
Ⅶ. 교직과 교직종합발전방안
Ⅷ. 향후 교직의 제고 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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종합대학출판사, 1994
10. 사회과학원문학연구소 「조선문학사」, 2002
11. 북한사회과학원 문학연구소 편, 『조선문학사 4』, 역락, 1999
12. 신형기·오성호, 『북한문학사』, 평민사, 2000년
13. 전영선, 『북한의 문학과 예술』, 역락, 2004년
목 차
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한국방송통신대학교 출판원.
강길전, 홍달수. 양자의학. 서울: 돋을새김, 2013.
강승진 외. (2014). 영유아 건강검진 완전수검 여부 관련요인. 보건행정학회지.
한국건강증진개발원(2021). Health Plan 2030 국민건강증진종합계획. https://www.khepi.or.kr/heal
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학교교육에 관한 교육철학회의 연구 성과와 전망 : 1964년 ~ 2004년의 성과를 중심으로, 한국교육철학학회
2. 손은애(2011), 대학입시에서의 수학교육 사교육에 관한 연구, 아주대학교
3. 안병영(2004), 참여정부 2004년 교육정책의 방향과 과제, 한국
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학교 주 5일제, 일본비교교육학회 편, 비교교육학연구 제 23호
◇ 촌현명외(1994), 학교5일제 교육, 이도인(역) 대구: 학사원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 주5일제수업의 개념
1. 토요 종합 학습일
2. 토요 자유 등교일
3. 토요 휴업일
4. 자기 시간 관리
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학교는 학교 시설의 개방 및 보수가 필요하다.
9. 교사들에게 구체적인 연수를 실시해야 한다.
10. 토요 휴업일 활동시 각종 안전사고에 대한 예방대책이 필요하다.
11. 주5일 수업제에 대한 올바른 평가 방안이 수립되어야 한다.
12. 자기 시
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