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학교, 1992
김왕배, 산업사회의 노동과 계급의 재생산, 한울아카데미, 2010
도슨 트로트맨, 재생산을 위한 출생, 네비게이토, 2011
이지혜, 문화적 상징성의 확대재생산 구조분석, 한국디자인문화학회, 2006
이수인, 성별 권위주의의 특성 및 재
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학교 교육대학원 석사학위논문
이문순(2004)「예비 초등교사의 평생교육에 관한 의식조사 연구」한국방송통신대학교 평생대학원 석사학위논문
임종운,문형희 공저(2003)「평생교육개론」홍익제
장철명(2012)「한.중박물관 옥외 공간 공공디
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학교 일반대학원 석사학위논문
임윤진(2007)「작품 감상을 활용한 통합 미술교육 프로그램 연구」한서대학교 예술대학원 석사학위논문
장정은(2004)「에릭 에릭슨의 심리역사적 접근방법에 근거한 이용도의 생애와 사상」장로회신학대학교
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예술 활동
3. 봉사 활동의 구분
Ⅴ. 특별활동(봉사활동)의 동향
Ⅵ. 특별활동(봉사활동)의 영역과 내용
1. 일손 돕기 활동
2. 방문활동
3. 지도 활동
4. 캠페인 활동
5. 자선?구호 활동
6. 환경?시설 보전 활동
7. 지역사회 개발활동
8. 기
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한국교육학연구, 2002.
권인탁, 전주시 평생학습 중·장기발전계획 수립연구, 교육종합연구소, 2005.
김남선, 지역사회개발론, 형설출판사, 2002.
김남선, 평생학습도시론, 대구대학교출판부, 2005.
김남선, 농촌형 평생학습도시 조성을 위한 발
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자기 주도적 학습
3. 학습자를 고려한 다양한 과제
4. 다양한 수업 모형 활용
Ⅴ. 움직임교육원리(교수학습원리)
Ⅵ. 구성주의교육원리(교수학습원리)
1. 학습자에게 의미 있는 과제를 제시한다
2. 학습자들이 의미를 구성하는 과정을
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학교출판부, 2005
최준식, 한국의 종교, 문화로 읽는다, 사계절출판사, 1998
황우석 외, 나의 생명 이야기, 서울 : 효형출판, 2004
하성희, 생명존중의식 함양을 위한 초등학교 도덕과 수업모형에 관한 연구, 한국교원대학교 교육대학원, 2002
Horold,Co
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학교에서 대신 가르쳐 주고 학교에서 배울 수 없었던 것을 난 세상을 살아오며 몸소 겪고 배우는 것이다.
참고문헌
나병술, 아동발달학, 교학연구사, 1983
남미영·정구향·손영애, 초기 독서 능력 신장을 위한 연구, 한국교육개발원, 1985
배
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학교 대학원 석사학위 논문. 미간행.
천민필(1994). 국민학교 아동이 스트레스 요인 연구. 한국 교원대학교 대학원 석사학위 논문. 미간행.
한성희(1988). 아동의 사회적 능력과 인기도간의 관계. 『아동학회지』 9(1). 81-91.
함정선(1981). 학급내 인
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한국기독교학회(1996). 포스트모더니즘과 탈식민주의시대의 신학. 서울: 한국 신학연구소.
황필호 역편(1989). 종교철학개론. 서울: 종로서적.
Race, A.(1982). Christians and Religious Pluralism. New York: Orbis Books.
Griffin, D. R. ed.(1988). Spirituality and Society. New Yo
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