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학교폭력예방프로그램 개발 연구 - 박효정, 한국교육개발원, 2007 제7기 자살예방 상담전문가 교육과정 교재 - 하상훈, 라이프라인 자살예방센터, 2006 학교폭력 예방과 상담 - 문영린, 학지사, 2006 비행청소년의 비행위험성과 자기애적 성격성향
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학교 고학년용 수학 수행능력 평가문항 개발연구, 청주 : 한국교원대학교 부설 교과교육공동연구소 ◈ 서울특별시교육과학연구원(2000), 독서교육, 서울 : 서울특별시교육과학연구원 ◈ 서울당서초등학교(2000), 자기주도적 학습능력 신장을 위
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학교폭력문제는 가정, 학교, 사회 모두가 연계하여 공동 책임지는 매뉴얼이필요하다. ▣참고문헌 법률 지식 정보시스템 http://likms.assembly.go.kr/law/jsp/law/Main.jsp 한국언론진흥재단 http://www.kinds.or.kr 청소년폭력예방재단 http://www.jikim.net 국회전자
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  • 등록일 2012.01.21
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학교 연구보고서(1999) / 창의적 재량활동을 통한 자기주도적 학습능력 신장 열린교육학회전남지역연구회(1999) / 제 7차 초·중등학교 재량 활동 교육 과정 편성·운영의 효율화, 99동계 워크숍 자료 한국교육개발원(1997) / 초·중등 학교 재량활동
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자기주도적인 학습 능력을 위한 교육과정 개편연구 2. 내용 통합 및 새로운 기술을 수업에 적극 활용 3. 청소년 대상 사회 교육시설 권장 4. 학습부담을 줄이기 위한 방안 5. 토요종합학습일 운영에 대한 의견 6. 토요자유등교일 운영에 대한
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학교폭력 피해경험이 범죄행동에 미치는 영향: 가출청소년을 대상으로」. 피해자학연구, 20.1, (2012), 511-534. 김수진, 송지현. 「청소년의 흡연 및 음주 태도 변화를 위한 자기회복 프로그램 개발 및 적용 효과」. 한국웰니스학회지, 18.2, (2023), 3
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한국 메가트렌드 시리즈: 인터넷 시대의 사회적 위험. 정보통신정책연구원. 김보화, 이정윤 (2010). 인터넷 음란물 접촉이 청소년의 성충동에 미치는 영향: 자기통제력, 부모-자녀 의사소통, 학교적응력의 조절효과. 상담학연구. Ⅰ. 서론
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학교인문과학연구소, 2010 4. 정경량, 헤르만 헤세의 시에 나타난 신비주의, 한국헤세학회, 2006 5. Irmgard Yu Gundert, 헤르만 헤세의 시와 선불교, 한국뷔히너학회, 2003 6. Noh Taehan, 시를 통해서 본 헤세의 문학관과 예술관, 한국헤세학, 2008 Ⅰ. 개
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학교폭력예방위원회의 별도 설치 주장 Ⅲ. 갈등해결과 학교관리자 1. 수요자와 공급자간의 갈등 1) 갈등 원인 2) 해결 방안 2. 수요자간의 갈등 1) 갈등 원인 2) 해결 방안 3. 공급자간의 갈등 1) 갈등 원인 2) 해결 방안 4. 종합적인 차원
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예술이다. 또한, 한국춤은 태극선의 미를 지닌다. 동양철학의 자연관에 바탕을 둔 음향오행의 법칙은 춤에서 태극의 형태미로 표출되는데, 한국춤의 버선발이나 어깨의 흐름, 그리고 각 사위의 전이 동작 등 모두가 태극의 선을 기본으로 하
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