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한국인이 된 것아 제 자신 스스로 자랑스럽습니다. 대학에 진학한 이후에도 실제로 발로 뛰면서 살아 있는 지식을 얻을 수 있도록 최선을 다하는 삶을 살도록 하겠습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해,
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한국과 경희대학교의 위상을 높이고자 합니다. “고생 끝에 낙이 온다!”라는 말이 있듯 물론 고된 일이겠지만, 제가 지닌 특유의 성실함과 집중력을 바탕으로 열심히 하겠습니다. 꼭 필요한 부분에 있어, 연구를 집중하여 사회에 기여함은
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한국사를 연구하기에는 짧은 시간이라 생각합니다. 가능하다면 학부과정이 끝나면 대학원에 진학하여 제가 관심을 지닌 부분에 대해서만큼은 빈틈없는 이론을 정립하고 싶은 욕심도 가지고 있습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기
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학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀
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학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀
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한국학 교수가 되고 싶습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던
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학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀
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자기 자신을 발견하고 성장할 수 있는 기회를 제공하고 싶습니다. 학생들의 성공과 행복이 저의 최종 목표입니다. 저의 열정과 노력을 통해 학생들이 자신만의 음악적 여정을 즐기고 발전할 수 있도록 도와주고 싶습니다. 1. 성장과정
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종합예술로서 이곳에서 많은 것을 경험하고 얻을 수 있을 것입니다. 바야흐로 2012년은 ‘조달경영’이라는 화두와 함께 새로운 변화를 준비하는 시기 입니다. 세계경제의 면밀한 분석을 통해 국제시장의 위험 변수분석, 다변화된 공급망 개
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예술을 이해할 수 있도록 지원하고, 그들에게 새로운 시각을 제시할 것입니다.
또한, 제가 추구하는 것은 미술 교육을 통해 학생들이 문제 해결 능력을 기를 수 있도록 돕는 것입니다. 미술은 문제에 대한 창의적인 해결책을 찾는 과정에서 학
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