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전형
(1) 일반 전형
(2) 특별 전형
2. 모집 방법
1) 정시 모집
(1) 개념
(2) 특징
2) 수시 모집
(1) 개념
(2) 특징
3. 모집 비중에 대한 생각과 근거
1) 수시 모집 비중 확대
2) 근거
(1) 학교 내신 공부 충실
(2) 대
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외국어 고등학교 입학시험 내용 분석」, 한양대 교육대학원, 2008.
5. 한만중,「특목고 혹은 학벌 카르텔의 수혜자」, 전교조, 2007.
6. 이경숙,「특목고와 사교육의 현황」, 열린우리당, 2007.
7. 이종태,「'특목고 지상주의' 탈출 해법 있나 :태생적
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입학사정관제도의 도입이 늘고 있습니다. 우리나라 대입제도
대학입시제도
대학입시제도의 특징
반영요소
대입제도의 역사
대학수학능력이 생긴 배경
현행 대학 입시의 모집 방법
수시모집
정시모집
대학별고사
특별전형
수
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입학사정관제에 대하여
1. 입학사정관제의 개념
입학사정관제는 대학 입학 전형 방법 중 하나로, 학생의 성적이나 수능 점수 외에 학교 생활기록부, 자기소개서, 학생부 종합전형, 추천서, 면접, 활동 경험 등을 종합적으로 평가하여 학생
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인성적 1. 교사추천서의 개념과 중요성
2. 담임교사 모범학생 추천서 작성법
3. 대학교 및 대입 추천서의 특징
4. 외고 지도교사 추천서 작성 요령
5. 입학사정관제 교사추천서 작성 가이드
6. 수시 추천서 작성 시 유의사항
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입학사정관제도의 ‘모’와 ‘도’ -입학사정관제도의 좋은 점과 나쁜 점-
1. 입학사정관제도의 개념
입학사정관제도는 학생의 서류와 면접, 자기소개서, 추천서 등을 종합적으로 평가하여 고등학교 졸업생을 선발하는 대학 입학 전형
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입학사정관 전형을 실시하고 있으며, 이중 약 60%가 수시모집에서 활용되고 있다. 이는 학생들의 창의적 사고력과 문제 해결 능력을 중시하는 현대사회의 요구에 부응하려는 노력의 일환이다. 실제로 서울 소재 1. 입학사정관 제도의 개념
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소개서, 면접, 추천서 등을 바탕으로 학생의 인성과 인문학적 소양, 리더십, 봉사활동 등을 고려하여 평가한다. 2007년 처음 도입되어 점차 확대되었으며, 2022년 기준 전국 4년제 대학의 약 70%가 일부 또는 전면적으로 입학사정관제 전형을 운영
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입학 전형에서는 주로 수능 성적이나 고등학교 내신 성적만을 기준으로 학생을 선발하다 보니, 특정한 학습 스타일과 강점을 가진 학생들이 제대로 평가받지 못할 가능성이 크다. 그러나 입학사정관제도에서는 자기소개서, 추천서, 면접 등
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할 수 있는 길이 될 것이라고 본다. 1. 대학입학전형의 의의
2. 대학입학전형제도의 변천과정 및 실태
3. 새 정부의 대학입학전형제도 주요 실태
4. 주요제도 및 정책현황
5. 대학입학제도의 문제점
6. 문제점에 대한 해결책(나의 입장)
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