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자기자본비율에 관한 연구, 연세대학교
김자봉(2011), 국제결제은행의 새로운 지급결제 원칙과 시사점, 한국금융연구원
강길환 외 1명(2002), 은행의 BIS 자기자본 규제와 자본증대에 관한 연구, 경기대학교
이경렬(1998), 국제결재은행(BIS) 자기자
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자기자본 비율 규제를 중심으로, 연세대학교
이종성(1998), BIS 자기자본비율 규제와 은행경영전략, 전국은행연합회
이용환(2008), 일반은행의 유상증자 공시효과와 자기자본비율 규제기준, 한국금융공학회
이병근 외 1명(2009), 은행의 자기자본
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외, 한국인의 자기 인식에 나타난 토착문화심리 분석, 한국심리학회지, 2006.
최동궁, 웹 브랜드 자산의 형성요인에 관한 연구, 영남대학교 박사 논문, 2001.
문달주, 브랜드자산 및 성과 진단 모델에 관한 실증 연구, 마케팅과학연구, 2002. Ⅰ.
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외, 한국어학 개론, 집문당, 2020
김진호, 외국어로서의 한국어학 개론, 박이정, 2008
휜티미풍, 베트남어권 학습자를 위한 한국어 의성어 의태어 어휘 목록 선정 연구, 한성대학교 대학원, 2022
송정남, 베트남어의 일반적 특징 고찰, 한국외국어
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자기노출의 기능. 한국심리학회지.
박영숙 외(2008). 사회복지실천기술론. 대왕사.
이영호(2008). 사회복지실천기술론. 공동체.
이종철(1993). 의사소통능력 신장을 위한 함축적 표현의 연구. 서울대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 공감
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한국어 문법 항목 교육 연구, 도서출판 박이정.
임지룡 외(2010), 문법 교육론, 역락.
최서원(2014), 외국어로서의 한국어문법교육론, 진흥원격평생교육원.
한국방송통신대학교 평생교육원 편(2013), 외국어로서의 한국어 교육학, 한국방송통신대
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한국어교육론, 한국방송통신대학교 출판부.
네이버 블로그: ttps://m.blog.naver.com/PostView.naver?isHttpsRedirect=true&blogId= abi2000&logNo =50023669732.
네이버 지식백과.
박혜란, 외국어로서의 한국어교육개론, 진흥원격평생교육원 교안.
한국민족문화대백과.
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대학교 박사학위 논문, 2000.
18. 이동직, 고교평준화 정책과 과열과외에 관한 연구, 경성대학원 박사 논문, 2004.
19. 신미영, 고등학교 평준화 정책에 대한 학부모의 인식에 관한 연구, 경성대 교육대학원 석사 논문, 2003.
20. 선종근, 고교평준화
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한국어 위상이 높아지고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 언어교수이론과 한국어교육, 남성우외 8명, 한국문학사, 2006
2. 외국어로서의 한국어교육학, 이미혜외 5명, 한국방송통신대학교출판부, 2005
3. 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계, 한
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대학교 석사학위 논문, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국어 교육에 있어서 한국문화 교육의 중요성
2. 한국어 교육에 한국 문화 교육이 미치는 영향
3. 문화콘텐츠를 활용한 한국 문화 교육 방안
4. 외국인을 대상으로 한 한국문화 교
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