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우정성우정연구회, “1996년 미국전기통신법의 해설”, 상사법무연구회, 1997.
淸家秀哉, “미국통신법 개정에 대해 ITU 저널”, 일본 ITU협회, 1997.
A.Michael Noll, “Introduction to Telephones and Telephone Systems”, Artech House, 1998.
유기주, “미국 통신법 시
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한국현대소설학회, 1998
박종갑 외, 『북한의 언어와 문학』, 영남대학교 출판부, 2004
김재용 편, 『살아있는 신화, 황진이』, 대훈, 2006
신상성, 「북한현대소설연구-김정일 체제 이후 북한소설의 변화」, 한국현대문예비평학회, 2000
서은선, 「
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한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 매슬로우의 욕구위계이론
I. 욕구단계
1. 생리적 욕구
2. 안전 욕구
3. 소속감과
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한국형사정책연구원,1991.
3. 전웅진, 수사연구, 2월호, 1996.
4. 중앙경찰학교, 방범, 1997.
5. 치안연구소, 청소년비행 통제를 위한 소년경찰 대책, 1997.
6. 한국형사정책연구원, 청소년의 약물남용 예방전략, 1996.Y Ⅰ. 서 론
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한국 사회복지 실천의 과제」(부산:한국사회복지 98 추계 학술대회)1998) pp65~75
박영호 「지역사회복지관의 현황과 문제점」(서울:사회복지특별위원회 복지비젼21자료집, 1996) pp33~38 목 차
■ 서 론
■ 본 론
Ⅰ. 사회복지관의 개
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한국 청소년 상담원
3. 김경집(1996), 아동의 또래지위와 자아지각의 관계, 서울대학교 석사 학위 논문
4. 손지영(2000), 장애학생간의 상급학생 또래교수가 또래교사와 학습자의 철자성취도 및 과제수행 행동에 미치는 영향, 이화여자대학교 대
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한국종교연구회, 《종교 다시 읽기》, 청년사, 1999. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영웅 신화의 관점을 따른 영화 및 인물 소개
(1) 「반지의 제왕」 트릴로지
(2) 「다크나이트(배트맨)」 트릴로지
2. 두 영화의 영웅 신화적 구조
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한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 심리성적발달단계
I. 구강기 : 출생~1세
II. 항문기 : 2~3세
III. 남근기 : 4~6세
IV
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한국외대 석사학위논문
윤세희, 배려교육공동체로서의 도덕과 수업모형 연구, 이화여대 석사학위논문, 2007
김향정, 초등도덕과에서의 ‘배려모형’ 적용방안 연구, 한국교원대 석사학위논문, 2007 I.서론
1.왜 배려윤리인가?
2.배려윤리
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한국전략마케팅학회』 ., 2007. 129-156쪽 참고
4. 출처 및 참고문헌
최순화, 「소비자의 브랜드 사랑 : 스턴버그의 삼각이론을 통해 본 소비자-브랜드 관계」,『한국전략마케팅학회』 ., 2007. 129-156쪽 참고 1. 서론
2. 본론
1) 사랑의 3요소
2)
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