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한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 사랑
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한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 가족
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, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 자신의 정서에 대한 이해
II. 정서의 조절
III. 자기 동기화
IV. 공감
V. 대인관계능력
* 참고문헌
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한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 A. 의사
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자기중심적 사고
(3) 물활론
3) 구체적 조작기
(1) 보존
(2) 분류화
(3) 서열화
(4) 탈중심화
(5) 인과관계
(6) 공간개념
(7) 수평개념
(8) 수직개념
4) 형식적 조작기
III.
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자기조직화
6) 개인행동에 대한 영향
III. 집단의 역동성
1. 의사소통
2. 목적
3. 지위와 역할
4. 정서적 유대
5. 하위집단
6. 응집력
IV. 집단발달단계
1. 제1단계 : 친밀 전 단계 - 접근과 회피행동
2. 제2단계 : 권력
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한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 에릭슨의 심
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한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 심리성적 발
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자기
2. 심리적 유형
III. 성격의 발달단계
IV. 융 이론의 다섯 가지 기본원리
1. 고착된 리비도 혹은 에너지
2. 에낭티오드로미아
3. 온전을 향한 정신생활의 전체적 욕구
4. 균형
5. 영혼의 더 깊은 영역
V. 융 이론의 평가
* 참고
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가정
IV. 주요 개념
1. 가상적인 목적
2. 열등감과 보상
3. 사회적 관심
4. 우월에 대한 추구
5. 생활양식
6. 창조적 자기
7. 가족형상
8. 성격의 유형
1) 지배형
2) 획득형
3) 회피형
4) 사회적으로 유용한 유형
* 참고문헌
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