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한국방송통신대학출판부
▷ 서울초등도덕교육연구회(1997), 초등도덕, 서울 현문사
▷ 서강식(2001), 도덕과 교육론, 서울 양서원
▷ 서강식(2000), 도덕·윤리과 교수·학습 과정, 서울 양서원
▷ 이근철 외(2002), 도덕과 교육론, 양서원 Ⅰ. 서
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문화?교육기능이 연계된 완결형 직주근접의 자족형 중소도시를 육성?정비
3. 도시 공간(수도권) 개편전략
1) 서울외곽의 거점도시를 중심으로 상호연계-보완형 자족도시권 형성
2) 서울 인근지역의 개발은 도시기반시설과 연동하여 단계별
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음식이나 차를 대접할 때
6. 손님 배웅할 때
7. 어른 앞에서의 바른 자세
8. 선생님께 인사할 때
9. 심부름할 때의 예절
1) 심부름 가기 전의 예절
2) 심부름 가서의 예절
3) 심부름 다녀와서의 예절
Ⅴ. 기본생활습관지도와 안전교육
1. 안
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문화이다. Ⅰ. 개관
Ⅱ. 고대 중국인의 사상
Ⅲ. 중국인의 의식주 문화
Ⅳ. 중국인들의 하루 생활
Ⅴ. 중국인의 소비 패턴
1. 꿔칭
2. 소비자 행동
3. 중국인의 상관습
Ⅵ. 붉은색에 깊은 관심과 애정을 갖는 중국인
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전통적인 일본인의 생활문화로서 가치를 높이 평가받는 한편, 일본 정신문화의 특징을 잘 드러내는 문화요소라 할 수 있다. 1.차의 개념
2.차의 기원
3.중국차의 역사
4.중국차의 종류와 특징
5.한중일 차 문화 비교
1)한국 차문화의 특
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3. 지역사회복지의 역사
4. 지역사회복지의 등장배경
5. 지역사회복지의 이념적 접근방향
6. 지역사회복지의 단계별 전개과정
7. 지역사회복지의 활동유형
8. 지역사회복지사의 역할
9. 한국지역사회복지의 과제
Ⅳ. 결론
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사회 교육의 내용
4. 유아사회교육의 방향
5. 유치원에서 활용할 수 있는 학습활동
5-1. 전화번호를 알아요
5-2. 가계도
5-3. 깨끗한 우리 동네
5-4. 떡방아간에 구경가요
5-5. 여러 나라의 춤을 구경해요
나가는 말
참고문헌
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음식 준비에 맛있는 대화도 결들이기
- 사촌들과 노는 것도 인생 공부 아이에게 숙제, 공부 타령 하지 않기
*참고자료
계집은 어떻게 여성이 되었나 - 이임하 서해문집
한국사회의 여성교육 - 한정신 숙명여자대학교 아시아연구소
권인숙 선생
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문화의 계혁
2. 정직과 신뢰의 형성
3. 인재의 발굴
4. 전문의와의 계약
5. 차별화된 장점
6. 고객감동이 최우선
7. 최대한의 투자
8. 사업다각화 전략
9. '한 우물 파기'의 전략
10. 경험을 중심으로 한 경영
11. 고급화 전략
12. 생활의 발견
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전통의 계승
3. 인간과 사회
1) 시장의 물자 이동
2) 고장의 여러 기관과 단체
3) 고장 사람들의 노력
Ⅴ. 초등학교 3학년 수학과(수학교육)
1. 3-가 단계
1) 수와 연산
2) 도형
3) 측정
2. 3-나 단계
1) 수와 연산
2) 도형
3) 측정
4) 확률과 통
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