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장학퀴즈］［한국 고등 교육 재단］
［인재의 숲］
수인백년(樹人百年)
수목오십년(樹木五十年)
인재를 키우는 것은 나무를 심고 가꾸는 일과 같다. 나무는 50년을 보고 심지만, 인재는 100년을 내다보고 키워야 한다.
선대 최
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한국문화재 보호재단
ⅱ. 방현덕(1985), 가정교육론, 서울 : 바울서신사
ⅲ. 신영훈(2000), 우리가 정말 알아야 할 우리한옥, 현암사
ⅳ. 이은화·홍용희·조경자·엄정애(2001), 한국의 전통 아동 놀이 고찰, 유아교육연구 21권 제 1호
ⅴ. 전라남도교
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한국의 전통공예, 설화당, 1994
임영주, 90년도 전통공예의 해석, 월간공예 통권 33호, 서울 디자인과 하우스 발행, 1990
한국의 전통공예, 한국문화재 보호재단, 1994
홍정실, 전통공예와 공예전통 그리고 주체성 문제, 월간공예, 통권 23호 서울 디
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아끼고 보존하는 일이다.
더 이상 우리의 소중한 문화유산이 훼손되지 않았으면 한다.
※참고문헌※
한국의 세계문화유산 / 학고재 / 한국문화재단
그림과 명칭으로 보는 한국의 문화유산 / 시공테크 / 정영호
http://www.ocp.go.kr/ 없음
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장학재단, 2004
권윤숙, 우리나라 단청의 문양과 색채연구, 석사학위논문, 홍익대학교, 1992
임영주, 단청, 대원사
이인숙, 한국의 전통적 미의식과 오방색 관계 연구
정기해, 한국목조건축의 단청에 관한 고찰, 공주사범대학교 석사학위논문, 198
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재단이란 무엇인가?, 아르케, 2002
*http://www.kfhi.or.kr/ Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 비영리단체란
2. 비영리단체의 특성
3. 비영리 조직의 시스템적 특징
4. 재단의 시스템적 관점의 분석
5. 재단의 시스템관점 분석의 예 - 조현정학술장학재단
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Ⅰ 서론
국립문화재연구소, 한국국제교류재단 등 관련 기관과 단체에서 해외에 있는 우리 문화재의 소재를 파악하기 위한 노력을 꾸준히 전개해 온 결과, 현재 20개국에 7만 4,000여 점의 우리 문화재가 유출되어 있는 것으로 알려졌다. 그러나
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한국사 사전 1 - 유물과 유적·법과 제도, 2015. 2. 10., 김한종, 이성호, 문여경, 송인영, 이희근, 최혜경, 박승범)
한국 문화재재단 (사진)
『사료와 함께 새로 보는 경복궁』(허균,한림미디어,2005)『조선의 정궁 경복궁』(신영훈,조선일보사,2003)『
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한국의 전통 공예기술, 한국문화재 보호재단
한국고대의 금속공예, 이난영
한국의 연장- 홍정실
http//home.opentown,net/~chosw7/ Ⅰ. 공예
Ⅱ. 동양의 공예 기원
Ⅲ. 서양의 공예 기원
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한국인의 생활사" 한미라 외, 일진사, 2004. 02. 25.
- "한국의 민속문학과 전통문화" 김승찬 외, 삼영사, 2002. 6.30
- "한국의 전통문화" 김성기, 월인출판, 2001.8. 31
- "한국의 전통예술" 김승찬 외, 한국문화재 보호재단, 2001. 9.20
- "한국 전통예술 개
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