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신앙과 화랑도
다. 미륵신앙과 화랑도
2. 화랑도의 사회적 기능
3. 화랑도의 조직과 훈련
Ⅲ. 화랑도의 사상
1. 사상적 배경
2. 사상적 특징
Ⅳ. 화랑도의 교육사상
1. 화랑도의 교육목적
2. 화랑도의 교육내용
3. 화랑도의 교육방법
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한국의 추상미술-20년의 궤적, 서울, 중앙일보사
2. 김해성(1970), 한국추상회화의 오늘, 마산교대 논문집, 제 1집
3. 오광수 저(1988), 추상미술의 이해, 서울, 일지사
4. 이준(1996), 한국 추상회화의 미적 특성, 한국 추상회화의 정신, 서울, 호암미술
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물의 예술적 요소들을 탐색함으로써 호기심을 기른다
2. 다양한 활동을 통해 생각과 느낌을 표현함으로써 창의적 표현 능력을 기르고 정서적 안정감을 가진다
3. 자연과 사물 및 다양한 작품들을 감상함으로써 풍부한 감성과 심미감을 기른
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한국역사사건으로 왜경에 체포. 서대문형무소에서 옥고.
1934년 72세. 3년간의 집행유예로 석방. 옥중생활의 여독으로 병세가 약화.
1939년 77세. 서거.
<참고 문헌 및 싸이트>
김선양, 1999, 현대 한국 교육사상사, 양서원
이문원, 2002, 한국의
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신앙에 관한 연구' p.36-38 1. 불화란 무엇인가
2. 고려불화의 배경
2-1. 고려시대의 불교
2-2. 고려불화의 조성배경
3. 고려불화의 유형과 특성
3-1. 고려불화의 형식
(1)관경변상도 형식
(2)관음보살 형식
(3)아미타 여래 형식
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전통 예술품인 도자기에 대해 친근함을 가질 수 있도록 하는 것도 좋은 방법이 될 것이다.
3) 해외 시장으로의 진출
아올다는 아직까지는 국내 시장을 위주로 판매를 벌이고 있다. 하지만 ‘한국 문화의 세계화’라는 조태권 사장의 바람처럼
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한국의 전통적 서정시를 주로 썼으나, 필화사건에 잘못 연루되어 곤욕을 치르고 난 뒤 결혼생활도 파괴되고 병마에 시달리는 등 개인적 슬픔이 계속되면서 작품 속에도 점점 죽음의 그림자가 드리워졌다. 1988년 10월 2일 간경화로 사망하였다.
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배경
Ⅱ. 정약용 실학사상의 특징
Ⅲ. 정약용의 인간관
Ⅳ. 정약용의 교육관
Ⅴ. 교육현실에 대한 비판
Ⅵ. 교육 개혁안
1. 교육내용
2. 문자교육의 방법과 음악의 교화기능
Ⅶ. 교수방법
Ⅷ. 정약용 실학 교육의 교육사적 의의
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한국 루터교회(www.lck.or.kr)
10. 복음교회
① 기원 및 유래 : 한국의 자생적 교파인 복음교회는 최태용 목사와 그의 신앙노선을 동조하는 사람들에 의해 1935년 12월 ‘기독교조선복음교회’(현 기독교대한복음교회)로 창립된다. 일본의 무교회주
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습을 그대로 화폭에 옮기는 것에서 탈피하였으며, 새로운 미술시대를 열어 주었다. 사물의 본질을 추구하려는 목표를 달성하기위해 자연의 형태를 원통, 원추형, 구 등의 기본형으로 표현하였다. 입체파 회화에 사용되었던 많은 기법들은 다
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