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교육과정 재구성시 자습시간, 점심시간, 방과 후 시간 등의 활용 방안도 구체적으로 모색되어야 하겠다.
참고문헌
남상준(1995) - 환경교육론, 서울 대학사
남종환(1996) - 학습방법에 따른 환경교육의 효율성 비교, 한국교육대학교 대학원 석사
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가정요인
2) 학급 및 학교 환경
3) 지역사회 환경
Ⅴ. 정서장애(정서장애아동)의 판별
Ⅵ. 정서장애(정서장애아동)가 미치는 영향
Ⅶ. 정서장애(정서장애아동)의 성격 발달과 놀이
1. 놀이의 효과
2. 놀이 치료
3. 비 지시적 놀이 치료와
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교육, 공동체 2013
한국방송통신대학교 편집부 저, 가족생활교육, 한국방송통신대학교 2014
박주희 저, 가족생활교육의 실제, 구상 2012
전세경 저, 가족생활교육, 양서원 2013 1. 맞벌이 부부의 장점
1) 경제적으로 풍요로운 생활 가능
2)
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교육 · 예절교육에 관심을 가지고 자녀들을 지도하고자 하는 부모들은 전통적 사고에 젖은 사람이라는 평가를 받기 쉽기 때문에 전통예절을 강조하는 가정의 수는 점차 줄어들고 심지어 가정에서 가르쳐야할 예절교육 · 인품교육까지도 학
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교육목표가 걸러져야 한다고 주장하였다.
참고문헌
이영애 외(2015). 교직실무. 한국방송통신대학교 출판문화원.
교육과학기술부 (2008). 유치원 교육과정 해설 총론. 교육과학기술부.
이기숙(2001). 유아교육과정. 교문사.
김두정(1996). 교육과정
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훈련
3. 점자
1) 점자의 특성
2) 점자지도
4. 감각훈련
1) 청각
2) 촉각
5. 보행훈련
1) 정의
2) 목적과 가치
3) 종류
6. 일상생활훈련
1) 식사 및 조리
2) 의복 및 위생관리
3) 청소 및 가정관리
4) 여가생활지도
Ⅶ. 결론
참고문헌
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한국적 제반요건을 최우선으로 고려한 학교제도의 개선이 새롭게 추진되어야 한다. 이것은 서민대중을 위한 교육적 기회확대를 위하여 보다 과감하고 양심적인 국가정책에 의해서 시정되어 나가야 한다. 그리고 학교와 교육자가 돈과 권력
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한국영양학회 ; 한국인 영양 권장량, p. 218-339, 1998.
11. 대한영양사회 ; 아동의 식생활 지도, 대왕사, p. 133-153, 1986.
12. 박영숙 외 4인 공저 ; 영양교육과 상담, 교문사, p. 255-260, 1998.
13. 승정자 외 4인 공저 ; 칼로리 핸드북, 이벤트박스, p. 40-116, 1998
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교육협의회 홈페이지. http://www.bumo119.com/
한국지역사회교육협의회 홈페이지. http://www.kace.or.kr/ Ⅰ. 지역사회교육운동의 개념 및 목적 ………………… 1
Ⅱ. 지역사회교육운동의 역사적 배경 ………………… 3
Ⅲ.
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지도
민주적이고 수용적인 분위기
개방적인 발문, 긍정적인 언어 표현
토의 수업 지향
직접적인 경험을 통한 활동
놀이중심 교육활동(개별, 소집단, 대집단 활동의 다양화)
일일 교육 활동 계획(지도안)
기본생활 교육 - 가정 및 지역 사
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