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한국문화재보호재단의 ‘한국의집’에 문화상품관을 개설하여 상설 운영하고 있다. 또한 우리의 전통문화를 내외국인에게 다양하게 보여줄 수 ‘한국전통문화홍보교육관’건립을 추진하여 14억 원을 투입, 전통민속공연장, 전통문화체험실
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전통문화의 가장 특징적인 점을 살리면서 친근감 있는 맛과 형태로 변화시키는 노력을 꾸준히 해야 한다는 것이다.
참고문헌
(재)경주문화관광축제조직위원회http://www.fgf.or.kr/skin_build61/index.php
한국전통음식연구소http://www.kfr.or.kr/
네이버 백
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한국화랑 나랑
그림속시간여행- 현대한국화의 유래찾기(소장품과 연결) 어린이 수준으로 재편집, 이해, 소장품감상, 이해, 감상, 토의
4)작가랑 나랑
작가의 작품, 기법 감상, 설명
표현활동, 감상, 토의
예술의전당
어린이여름미술학교
초등학
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한국전통호텔, 가족호텔 및 휴양콘도미니엄
다.휴양놀이운동 시설
민속촌해수욕장수렵장동물원식물원수족관온천장동굴자원수영장농어촌휴양시설산림휴양시설박물관미술관활공장자동차야영장관광유람선 및 종합유원시설업
골프장스키
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한국관광공사)
제2회 지방자치단체개혁박람회 선발(2002/순수국산포도주)
World Wine Festival 2002 출품(경향신문사 주최)
한국전통식품 BEST5 선발대회 출품(2002) 외
2004년 관광공예상품 공모전 금상수상
6. 회사비전
와인코리아의 회사비전은 ‘천혜
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전통문화 교육의 체험 및 실현장소로도 이용하고 외국관광객이 쉽게 찾을 수 있도록 공예산지별 관광지도 등 안내서를 발간하여 호텔, 여행사 등에 배포하여 마케팅활동과 연계시켜야 한다.
8) 공예상품 국내해외진출 지원
(1) 한국문화상품
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전통 놀이의 도덕 교육적 함의, 한국교원대학교
박선희(2011), 전통놀이를 활용한 통합적 유아교육활동 지도법 연구, 중앙대학교
심우성(1990), 한국의 민속놀이, 대광문화사
신정희(2003), 민속놀이 활성화를 위한 문화상품 개발에 관한 연구, 성
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한국교원대석사논문
이동주(1996), 우리나라의 옛 그림, 서울 : 학고재
유대광(1984), 중등 미술 교육에서의 전통미술 지도에 관한 연구, 공주사대교육대학원 석사학위논문
최병식(1993), 미술의 이해, 서울 : 숙명여대 출판부
허한래(1996), 초등학
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전통문양, 대원사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 전통문양의 개념
Ⅲ. 전통문양의 역사
Ⅳ. 전통문양학습(전통문양교육)의 의의
Ⅴ. 전통문양학습(전통문양교육)의 사례
Ⅵ. 전통문양학습(전통문양교육)의 응용표현
1. 민속무늬의 응용표현 분야
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전통기술의 명맥
Ⅲ.결론
*참고 문헌 및 싸이트 Ⅰ.서론-대장장이(冶匠)의 유래와 역할
Ⅱ.본론
1. 대장장이의 명칭 및 종류
2.대장장이의 지위와 삶
3.풍속화을 통해 본 대장장이
4. 대장간의 풍속과 전통기술의 명맥
Ⅲ.결론
*참
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