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통신기술협회
www.tta.or.kr
RFID/USN 프로젝트 구룹
(PG 311)
RFID 무선접속 실무반(WG3111)
RFID 네트워크 연동 실무반(WG3112)
RFID 응용 및 정보보호 실무반(WG3113)
USN 실무반(WG3114)
USN 표준화 포럼
http://forum.rfid-usn.or.kr
기술분과(시스템, 미들웨어, 시험인증,
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표준화 및 교육과정 상세화 연구, 한국교육학술정보원
◈ 교육인적자원부(2001), ICT 활용 연구학교 연수회 연수 자료
◈ 고명환 외 공저(2004), 손쉽게 준비하는 중등 ICT활용 수업, 서울 : 동아네트
◈ 김환섭(2003), ICT활용 연구·시험학교 운영, ICT
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인증 체제 연구, 멀티미디어교육지원센터, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교원정보소양인증제의 개념
Ⅲ. 교원정보소양인증제의 목적과 필요성
Ⅳ. 교원정보소양인증제의 인식 실태
Ⅴ. 교원정보소양인증제의 사례
1. 교육소프트웨어진흥센
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한국능률협회 www.kma.or.kr 경영지도단체로서 정보화사업, 전략, 유통마케팅, 인사, 물류, 품질기술, 경영 등의 교육 및 연수 안내
한국데이터베이스
진흥센터 www.dpc.or.kr 데이터베이스 목록, 문헌 정보, 용어 사전, 소장 도서
목록, 표준화 보고
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대한 기반을 구성한다. I. 서론
1. CALS도입의 필요성
2. CALS의 개념
II. 본 론
1. CALS의 발전
2. CALS의 효과
3. CALS의 구성요소
4. CALS의 표준
1) 표준의 중요성
2) CALS의 표준화
3) 국제적 표준기구
(1) STEP
(2) IGES
(3) SGML
(4) CGM
(5) EDI
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정보소양능력을 개발시킬 수 있을 것이다.
지금 세계는 컴퓨터 및 정보통신 기술의 발달에 힘입어 정보화에서 지식화로 급변하고 있다. 미래사회의 지식화는 무엇보다도 정보를 단순히 이용하는 수준, 기존 소프트웨어를 익히고 활용하는 차
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기술대출도서관
4) 국립중앙도서관
5) 영국국가서지
3. 통합에서 제외된 국립도서관
4. 영국국립도서관의 기능과 조직
1) 참고국의 기능과 활동
2) 대출국의 기능과 활동
3) 서지봉사국의 기능과 활동
4) 연구개발부의 기능과 활동
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후속 조치(Meeting Follow Plan)
8. 개발 환경(Development Environment)
9. 성능 시험 방법(Performance Testing)
10. 문서화(Documentation)
11. 유지 보수(Maintenance)
12. 설치 및 인수(Installation and Undertake)
13. 참고 문헌 및 부록(Reference and Appendix)
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정보통신기술교육은 제7차 교육과정의 적용연도에 따라 시행할 수도 있으나, 현행 고등학교에 적용되고 있는 정보소양인증제가 중학교로 확대 적용될 예정임으로
- 정보화 시대에 맞는 정보통신기술교육 및 정보소양인증을 통한 각종 진로
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정보통신기술교육은 제7차 교육과정의 적용연도에 따라 시행할 수도 있으나, 현행 고등학교에 적용되고 있는 정보소양인증제가 중학교로 확대 적용될 예정임으로
- 정보화 시대에 맞는 정보통신기술교육 및 정보소양인증을 통한 각종 진로
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