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정보통신 교과에서 문제중심학습이 학업성취도에 미치는 효과 분석, 부경대학교 교육대학원 논문, 2008. 1. 문제중심학습(PBL)이란?
2. 전통적 수업 방법과 PBL 수업 방법의 비교
3. 문제중심학습과 다른 교육적 접근들의 특성 비교
1) 문
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정보통신개론』. (2024), 한빛아카데미.
김영학, 김성대 외. 「자성 와이어로 구성된 동축케이블의 전송선로특성」. 한국자기학회 학술연구발표회 논문개요집, 14.2, (2004), 196-197.
김대성, 유지형 외. 「사면거동계측을 위한 동축케이블을 이용
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정보화사회와 뉴미디어. 한림과학원 編.
배규한. 미래사회학. 사회비평사.
염재호. 미래정보사회와 정부의 기능. 안문석 외,
정보화사회와 새로운 가치관의 모색, 한국미래학회.
최정호 외. 정보화사회와 우리. 소화.
한림과학원 編. 정보사회,
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한국언론학회 주최 <위성 DMB> 국제 심포지엄 발표문[2004]
강상현, 정보통신혁명과 한국 사회, 한나래[1998]
김도연. 위성DMB 산업정책과 법제. 한국언론학회 춘계학술대회 발표 논문[2003]
김국진, DMB 정책과 사업자 구도, 사단법인 한국방송학
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한국가족사회복지학회, 2006
https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART001237215
“가정폭력 노출 아동, 자기통제력 저하로 학교폭력 피해자 될 확률 높아”, 김민주, 베이비뉴스, 2021.10.06.
https://www.ibabynews.com/
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한국직업능력개발원
유성은, 성공하는 사람들의 시간관리 습관, 중앙경제평론사, 2013
홍순정, 이규미, 정신건강, 한국방송통신대학교 출판부, 2010
한국교육심리학회, 교육심리학용어사전, 자기평가, 학지사, 2000
장혜선, 신체이미지와 외모관
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정보화사회와 우리. 서울. 소화
- 이수윤(1995). 정치철학. 서울: 법문사
- 김병렬 외(1985). 사회과교육. 서울: 한국방송통신대
- 김대환 외(1997). 참여민주주의와 한국사회. 서울: 창작과 비평사
- 전득주 외(1992). 현대민주시민교육론. 서울: 평민사
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한국직업능력개발원
유성은, 성공하는 사람들의 시간관리 습관, 중앙경제평론사, 2013
홍순정, 이규미, 정신건강, 한국방송통신대학교 출판부, 2010
한국교육심리학회, 교육심리학용어사전, 자기평가, 학지사, 2000
장혜선, 신체이미지와 외모관
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한국직업능력개발원
유성은, 성공하는 사람들의 시간관리 습관, 중앙경제평론사, 2013
홍순정, 이규미, 정신건강, 한국방송통신대학교 출판부, 2010
한국교육심리학회, 교육심리학용어사전, 자기평가, 학지사, 2000
장혜선, 신체이미지와 외모관
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오고 있다』
4. 강경식(1997), 『새로운 정치모델과 전자민주주의』
※ 참고 사이트
1. www.mic.go.kr 『정보통신부』
2. www.nosamo.org 『노사모』
3. www.seoprise.com 『서프라이즈』
4. www.winvoting.com 『국민참여 정치개혁 시민연대』
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