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이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1. 만 2세 미만 영아를 위한 환경구성
2. 만 2세를 위한 환경구성
3. 만 3~5세 유아를 위한 환경구성
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동물학, 식물학 영역
3. 물리, 화학 영역
1) 실험카드
2) 분류 놀이
3) 스핀 보드
Ⅴ. 과학과학습(교육, 수업)의 수행평가
Ⅵ. 과학과학습(교육, 수업)의 수업모형
1. 순환 학습 모형
1) 탐색 단계
2) 개념 도입 단계
3) 개념 적용 단계
2. 발
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<도교> 앙리 마스페로 著 신하령, 김태완 옮김. 까치글방
<종교 읽기의 자유> 박규태 외 著, 청년사
<세계 종교사 입문> 한국 종교 연구회, 청년사
<도교와 신선의 세계> 쿠보 노리타다 著, 정순일 옮김. 법인 문화사
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한국개발연구원
정정호(2002) - 문화교육의 녹화사업모색, 문학과환경학회
천인호(2011) - 장풍국에서 도시녹화사업의 기온조절효과, 경기개발연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 녹화사업의 녹화원칙
1. 수종 선정의 원칙
2. 식재 방법
3. 관리방법
Ⅲ
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한국방송통신대학교출판문화원. 『심리학에게 묻다』강의 교재 1장 '내 인상이 어때서'에 제시된 내용을 바탕으로 하여, 자신의 인상과 주변인들의 인상에 대해 다음과 같이 작성하시오. (30점)
1) 자신의 인상에 대한 자기 자신의 분석
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한국방송통신대학교 출판부
특수아교육 방송대 강의록,
이소현, 박은혜(2011), 특수아동교육, 학지사
Sherwood J. Best 저 박재국 역 (2018), 지체중복장애 및 건강장애 학생 교육, 학지사
Kathryn Wolff Heller, Paula E. Forney, Paul A. Alberto 외 2명 저 박은혜, 강
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한국방송통신대학교 출판부
Sherwood J. Best 저 박재국 역 (2018), 지체중복장애 및 건강장애 학생 교육, 학지사,
이소현, 박은혜(2011), 특수아동교육, 학지사
Kathryn Wolff Heller, Paula E. Forney, Paul A. Alberto 외 2명 저 박은혜, 강혜경 외 1명 역(2012), 지체,
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한국민족 문화대백관
\"백두대간 정맥, 年환경가치 3조9670억 원\", 김원준, 파이낸셜뉴스, 2020.09.02
https://www.fnnews.com/news/202009021045245601
백두대간 등산로, 활동, 생태계 보전, 녹색연합
http://www.greenkorea.org/activity/ecosystem-conservation/baekdudaegan-preservat
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종합적으로 고려함으로써 특허권을 보호할 수 있어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
정상조·박준석, 「지적재산권법」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생명공학발명의 종류
(1) 미생물 발명
(2) 동물 발명
(3) 유전자 발
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종합을 필요치 않게 한다. 이것은 경험 내의 하나의 조직 요인으로서의 지성의 적극적인 진화를 위한 토대와 재료를 제공해 준다(Dewey, 1983년).
참고문헌
1. 홍수정 외, 유아교육과정, 한국통신대학출판, 1994
2. 이순형 외, 보육학개론(3판), 학지
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