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자기효능
2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위 특성을 설명하고, 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오.
① 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위 특성을 설명
② 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위 특성을 건강신념모형의
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발전시켜 나가는 자세가 필요하다고 하며 마친는 바이다.
Ⅳ. 참고문헌
박정희 (2020). 「성인학습자의 평생교육 참여 방해요인 분석」, 한국평생교육학회지, 28(3), 123-146.
이수진, 정민재 (2018). 「온라인 평생교육 참여 동기와 장애요인 연구」,
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한국인권재단,
http://www.humanrights.or.kr/library/board_library.htm?code=library.htm, (2006/6/6)
_____, 2003.\"문화다원주의와 보편주의“, 다원주의, 축복인가 재앙인가? 한국철학회편, 서울:74-107.
중앙일보, 2006. “코시안 정치 세력화 가능성 2020년엔 신생아 3
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발전과 교육의 질 향상에도 기여할 것입니다.
Ⅳ. 참고문헌
김영은, 이현주 (2014). 아동생활지도, 청소년상담사의 필수 역량. 학지사.
문화체육관광부 (2020). 2020년 아동생활지도 교육과정. 문화체육관광부.
한국청소년정책연구원 (2018). 2018 아
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한국의 사회복지 현장에서의 과학과 예술의 융합적 접근 사례 연구」, 한국복지학회, 2022.
박종민, 『현대 사회복지사의 역할과 과제』, 학지사, 2020. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사의 과학적 기반의 필요성
2. 사회복지사의 예술적 기
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(3) 심리적 장애요인
2) 성인학습의 특성을 감안하여 효과적으로 평생교육을 실시하기 위해 어떠한 교육방법
(1) 자기주도학습
(2) 경험 기반 학습
(3) 맞춤형 학습
(4) 협력 학습
(5) 기술 기반 학습
3) 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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한국아동학회지
이수진. (2020). 아동학대 상담 및 치료 기법 연구. 한국상담학회지, 21(3)
박지현. (2019). 아동학대 예방 프로그램 개발 및 평가. 한국보건복지학회지
최은영. (2017). 건강가정사와 아동보호 전문기관의 협력체계 구축에 관한 연구.
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. 서울: 심리출판사, 2020.
김정운. 『스트레스와 심리적 대응』. 서울: 마음과학사, 2018. 1. 서론
2. 스트레스의 개념
3. 방어기제의 개념
4. 방어기제의 종류
5. 본인이 주로 사용하는 방어기제의 종류와 구체적인 예시
6. 결론
7. 참고문헌
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자기이해와 관리능력
3) 의사소통과 인간관계
4) 스트레스 대처
5) 교사 예절
2. 교직의 개념과 특수성에 대해 설명하시오.
1) 교직의 개요
① 주
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한국심리치료연구소, 2003
최옥채 외, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2023
지그문트 프로이트, 정신분석학의 근본 개념, 열린책들, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현실적 자아와 이상적 자아의 의미
2. 현실적 자아와 이상적 자아의 괴리 발생
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