|
발전을 돕는 역할을 수행해야 합니다. 이를 통해 유아들은 자신의 능력을 최대한 발휘하고, 건강하게 성장할 수 있을 것입니다.
6. 참고문헌
김순례. (2018). 유아의 인지발달과 학교생활. 한국아동학회지, 39(3), 55-72.
이지현, & 박지현. (2020). 유
|
|
|
한국가족치료의 현장과 인력: 전국기관 조사연구. 한국가족치료학회지.
박준호. (2021). 다문화 가정과 가족치료. 서울: 한울아카데미.
이민수. (2020). 공감 능력과 의사소통 기술. 한국상담학회지.
정혜정 외. (2013). 가족치료: 체계론적 통합 (제8
|
|
|
2020.
김융일, 조흥식, 김연옥. 사회복지실천론. 나남출판, 2019.
박광준. 사회복지사와 클라이언트의 전문적 관계에 관한 연구. 한국사회복지학, 2018. 목차
1. 서론
2. 클라이언트의 전통적 개념과 정의
3. 클라이언트 개념의 변화 배경과 새
|
|
|
2020), \"한국 여성복지의 현황과 과제\", 한국여성정책연구원
박은경 (2019), \"성 평등 사회 구현을 위한 여성복지 실천 방안\", 사회복지연구
이수정 (2021), \"여성 경제적 자립을 위한 복지 정책의 방향성\", 경제사회연구
한지연 (2018), \"성폭력
|
|
|
한국방송통신대학교출판문화원, 2021.
김경애. (2020). 재난의 불평등, 교육의 형평성. 코로나 시대, 학교의 재탄생.
김 용, 교육의 사사화와 공교육의 해체, 교육과학사, 2013.
김양분(2010), 『한국교육종단연구 2005(Ⅵ)』, 한국교육개발원.
최종렬(2
|
|
|
한국사회체육학회지.
김미선, 허정훈(2012). 자기결정성이론에 근거한 스포츠지도자의 코칭 지속 동기 탐색. 한국스포츠심리학회지.
김현수(2012). 건강수명 연장 및 삶의 질 향상을 위한 운동학적 전략. 한국여성체육학회 학술세미나자료집.
서
|
|
|
한국교육학연구.
박지영. (2021). 유치원 포트폴리오 평가 활용 방안 연구: 교사의 역량 강화를 위한 중심으로. 한국교육개발원.
이영희. (2020). 초등학교 포트폴리오 평가의 효과 분석: 학생들의 학습 성취도와 태도 변화를 중심으로. 한국교육
|
|
|
2020.
이승민, 「조직 성과와 코칭의 상관관계 연구」, 한국경영학회지, 2018.
박지훈, 「코칭 문화가 조직에 미치는 긍정적 영향」, 한국인재개발학회, 2019. 목차
1. 서론
2. 코칭의 개념과 필요성
3. 코칭 시스템의 구성 요소
4. 코칭 시스템
|
|
|
2학기 취미와예술 방송통신대 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 두 인물의 생활 패턴과 기본 환경
2. 삶의 만족도 비교
3. 시간 활용 방식 비교
4. 대인관계와 사회적 연결 비교
5. 심리적 회복력과 자기 성장 비교
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
발전하여 많은 청소년들에게 긍정적인 변화를 가져올 수 있기를 기대한다.
8. 참고문헌
박지훈. (2021). 청소년 집단상담의 효과와 사례 분석. 서울: 한국심리연구소.
이선영. (2020). “청소년 정서조절 집단상담 프로그램의 효과성 연구”, 청소
|
|
메뉴펼치기
