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서론
1) 문제제기
2) 조사의 목적
3) 조사방법
2. 이론적 배경
1) 여가의 개념
2) 여가활동의 유형
3) 여가의 기능
4) 여가와 교육과의 관계
5) 지체부자유 아동과 여가 활동
3. 면접결과
4. 설문조사의 결과 내용 분석
5. 결론
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한기독교서회, 1991.
알리스터 맥그래스. 신재구 역.『위대한 기독교 사상가 10인』. 서울: 기독학생회출판부, 1992.
후스토 곤잘레스. 이형기, 차종순 역. 『기독교사상사(Ⅲ)』. 서울: 한국장로교출판사, 1992.
토니 레인. 김응국 역.『복음주의 입
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한 연극이 되어버리기 쉽다. 3)참여하지
않는 사람과 단절될 가능성이 있다. 1. 강의법
2. 이야기법
3. 토의법
4. 질문
5. 패널
6.대담
7. 분과위원회
8. 심포지움
9. 세미나
10. 면접
11. 시범
12.현장학습
13. 롤플레이
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한 수출전략 연구」, 1998. 12
한국방송진흥원, 「다매체시대 영상산업의 문호개방과 국제공동제작 연구」, 1999. 12
______________, 「방송영상산업 발전을 위한 중장기 정책과제 연구」, 1999. 12
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한국에 와서 장기 체류하는 외국인도 수십만 명에 이르고 있다.
하지만 아직도 외국인과 직접 개인적으로 접촉을 하며 대화를 나누고 같이 어울리는 일은 드문 일인 듯 하다. 우리나라 관광객들은 외국에 가서도 대체로 자기들끼리 집단으로
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수업 시나리오 개발
3. 다중지능 이론의 개인적 지능을 적용한 수업 평가
Ⅳ. 연구결과
1. 타인배려 및 이해 능력 발달
2. 반성적 사고를 통한 자기이해 능력의 발달
Ⅴ. 개인적 지능에 기초한 교육과정이 한국 학교교육에 주는 시사점
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발전되어 가면서 계속 진전되었고 Ken의 행동도 변화해 14주 후에는 확실하게 변화했다. Ken의 부모에게는 따라야 할 일반적 원리 - 문제 발생시 체제에 필요한 수정을 함으로써 그들 스스로 통제할 수 있는 - 를 가르쳤다.
Ken의 부모와 교사는
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한 곳에서 평범한 일상 속에서 삶의 중심에 예수 그리스도를 세우고 그를 만나는 것이 중요하다.
내가 하나님을 제대로 모실 때 그 어디나 하늘나라가 된다.
섬김의 훈련은 겸손(자기보다 남을 낫게 여기고 한 영혼을 우주보다 더 크게 여김)
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한반도 통일의 과제," 서울대학교 민주화교수협의회 제7회 심포지움 발표문 (1997. 11. 6.)
서재진(1995). 『또 하나의 북한사회: 사회구조와 사회의식의 이중성 연구』 (서울: 나남).
이근(1994). "중국식 사회주의 기업모델의 발전" 이근, 『발전 개
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한반도 통일의 과제," 서울대학교 민주화교수협의회 제7회 심포지움 발표문 (1997. 11. 6.)
서재진(1995). 『또 하나의 북한사회: 사회구조와 사회의식의 이중성 연구』 (서울: 나남).
이근(1994). "중국식 사회주의 기업모델의 발전" 이근, 『발전.개
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