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기말시험을 끝내고 바로 논문제출을 위해 자료를 찾고, 기대했던것 만큼의 많은 자료를 수집하지 못해 시청에 있는 교보문고를 찾아 한국경제에 관련서적을 뒤지기 시작했다. 여기서 고른 5편의 책과 함께 도서관 자료들을 취합하여 논문을
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2) 사막화방지 협약
3) 정책적 대책
7. 여행기로 알아보는 사막화
8. 소결
Ⅲ 삼림파괴
1. 삼림파과의 정의
2. 삼림의 기능
3. 삼림파괴의 원인
4. 삼림파괴의 영향
5. 삼림 황폐방지를 위한 국제 동향
6. 대책
Ⅳ 결론
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여행, 당신의 휴가는 정의로운가, 이후. Nowicka, P., 2007, The No-Nonsense
= Guide to Tourism, New Internalist Publications. 오정준, 2008, “관광공간에서 나타나는 규율권력에대한 소고: 베트남 패키지 관광을 중심으로”,한국지역지리학회지 14(4), 436-451.
= 이용
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한국방송통신대학교 보건교육 기말시험 과제물을 통해, 적절한 교육 주제를 선정하여 주제 선정의 배경 및 교육 목표를 서술하고, 이에 대한 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성한 다음, Green
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제1부 작가연구방법
제1장 작가연구란 무엇인가
1. 작가의 의미
(1) 문학작품의 생산주체인 작가
1) 작가의 정의
① 넓은 의미의 작가: 문학작품, 사진, 그림, 조각 등의 예술품을 창작하는 사람
② 문학과 관련된 의미의 작가: 인간의 언어를 이
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제1부 작가연구방법
제1장 작가연구란 무엇인가
1. 작가의 의미
(1) 문학작품의 생산주체인 작가
1) 작가의 정의
① 넓은 의미의 작가: 문학작품, 사진, 그림, 조각 등의 예술품을 창작하는 사람
② 문학과 관련된 의미의 작가: 인간의 언어를 이
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제1부 작가연구방법
제1장 작가연구란 무엇인가
1. 작가의 의미
(1) 문학작품의 생산주체인 작가
1) 작가의 정의
① 넓은 의미의 작가: 문학작품, 사진, 그림, 조각 등의 예술품을 창작하는 사람
② 문학과 관련된 의미의 작가: 인간의 언어를 이
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한국방송광고공사. 1996
「루 거스너와 IBM 부활의 신화」 시아출판사. 2003
「코끼리를 춤추게 하라」 루 거스너. 북북스. 2003
「IBM : 위기와 도전의 정보거인」 김영진. 길벗. 1994
「(MS) 지식경영」 Arai, hisashi. 동방미디어. 2001
「마이크로소프
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한국 지리 교과서의 체제 및 내용분석, 공주대학교 교육대학원
- 민경화(2002), 중학교 1학년 사회 교과서 분석, 상명대학교 교육대학원 석사논문
- 박윤자(1992), 초중고 세계지리 단원분석, 경북대학교 교육대학원 석사학위 논문
- 변정실(2002),
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한국사회의 불평등 변동과 원인: 소득분배와 빈곤의 역동성을 중심으로. 한국사회학, 51(1), 115-148.
조문영 등(2021). 『문턱의 청년들』. 책과함께. 사회문제론 기말시험, 고도 경제성장으로 인해 한국 사회는 양적으로나 질적으로 발전했지
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