|
제1장 한국인의 식생활과 건강
1. 식생활과 건강의 관계
1) 식생활의 의미
·국민영양관리법
·식품의 섭취와 관련된 모든 양식화된 행위
·식문화, 식습관, 식품의 선택 및 소비
·매우 다양한 물질로 구성된 복합적인 성격
|
|
|
제10장 Ⅱ 한국의 전통 유아교육사상
제11장 Ⅱ 근대와 현대의 한국 유아교육
제 2 부 교육철학
제12장 Ⅱ 철학과 교육철학
제13장 Ⅱ 현대 교육철학의 기초
제14장 Ⅱ 현대 교육철학의 전개
* 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *
|
|
|
한국사: 한국사의 가치 지향, ‘민본’에서 ‘민주’로
주제 7 정치: 다문화 시대의 민주주의
주제 8 경제: 신자유주의 시대의 경제와 삶의 불안
주제 9 여성: 남성과 여성의 전 지구적인 평등과 연대를 위하여
주제 10 공동체: 지속가능한 지역
|
|
|
한국사회와 청년문제
제5장 (여)성문제
제6장 건강 불평등문제
제7장 탈산업 자본주의와 도시공간의 재편
제8장 에너지·기후변화
제9장 환경문제
제10장 농업·먹거리의 위기
제11장 범죄문제
제12장 통일: 소통을 통한 탈분단 과정
제13장
|
|
|
지리적, 정치적 차원 이외의 또 다른 의미가 함축
- 중략 - 제1강 중국, 중국인, 중국문화
제2강 북방의 도시문화 – 베이징
제3강 북방의 도시문화 – 상하이
제4강 중국인이 쓰는 말과 글
제5강 중국문학의 이모저모
제6강 전
|
|
|
제1부 일본의 지리와 생활문화
제1장 일본열도
1. 영토
(1) 위치
• 유라시아 대륙의 동쪽을 따라 북동에서 남서 방향으로 이어진 섬나라(日本列島)
• 홋카이도(北海道), 혼슈(本州), 시코쿠(四國), 규슈(九州)의 4개의 큰 섬과 6,800
|
|
|
한국: 사회복지의 현실과 전망
제12장 한국의 복지 정치: 이념, 정책 그리고 세력
제13장 한국의 사회복지, 조직된 시민 그리고 노동 정치
제14장 사회복지사: 사회적 위험에 맞서 싸우는 사람들
제15장 복지국가의 위기와 전망
* 각 장별 출
|
|
|
제10장 Ⅱ 한국의 전통 유아교육사상
제11장 Ⅱ 근대와 현대의 한국 유아교육
제 2 부 교육철학
제12장 Ⅱ 철학과 교육철학
제13장 Ⅱ 현대 교육철학의 기초
제14장 Ⅱ 현대 교육철학의 전개
* 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *
|
|
|
여행』
⑥ 일상의 권태로부터 벗어날 수 있게 해줌
예) 『당나귀 실베스터와 요술 조약돌』
⑦ 도덕적 기준과 태도를 발견, 계발할 수 있도록 도와줌
예) 『해와 달이 된 오누이』
⑧ 국어와 민족에 대한 이해를 높일 수 있도록 도와줌
<
|
|
|
한국사회와 청년문제
제5장 (여)성문제
제6장 건강 불평등문제
제7장 탈산업 자본주의와 도시공간의 재편
제8장 에너지·기후변화
제9장 환경문제
제10장 농업·먹거리의 위기
제11장 범죄문제
제12장 통일: 소통을 통한 탈분단 과정
제13장
|
|
메뉴펼치기
