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한국기술교육학회지
화순만연초교(2005) / 창의적 문제해결력 지도법, 영재시범학교 연수자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 창의성(창의력)의 의미
Ⅲ. 창의성(창의력)의 요인
1. 사고의 유창성
2. 사고의 융통성
3. 사고의 독창성
4. 사고의 정교성
5.
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한국농업정책학회
김종무, 국제화시대에 한국농업
광복 50주년 기념 농업경제관련 5개 학회 학술대회 논문집, WTO 체제하 한국농업의 국제화 전략, 한국농업 50년의 회고와 전망, 1995
성진근, 21C 한국농업의 장래를 결정하는 조건, 농업과학연
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창의성교육
Ⅲ. 실과 홀리스틱교육
1. 3학년『물가꾸기』단원과 홀리스틱 교육의 관련성
2. 4학년『꽃가꾸기』,『금붕어기르기』단원과 홀리스틱교육의 관련성
1) 꽃가꾸기
2) 금붕어기르기
3. 5학년『채소가꾸기』,『집짐승기르기』단
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창의성 신장에 미치는 효과, 대구대학교 석사학위 논문
◎ 이경화(1999), 칠교판을 활용한 영재교육 프로그램 개발, 수학교육학술지, 한국수학교육학회
◎ 이상호(2000), 전래놀이 101가지 사계절
◎ 임은숙 외(2000), 다양한 놀이 경험을 통한 수
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창의성교육 그 이론과 실제』. 서울 : 교육과학사,1999
심성보.『포스트모던 교육과 교육 철학적 위상』. 서울 : 한국교육학회 학술자료집 p117～147, 1993
http://blog.naver.com/kkokji79/120003613133 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 포스트모더니즘의 교육적 특성
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한국문화 교육론」, 형설출판사, 2018
허용외 외, 「외국어로서의한국어교육학개론」, 박이정, 2021
조항록, 「초급단계에서의 한국어 교육과 문화 교육」, 국제한국어교육학회, 2000
정창권, 「문화콘텐츠학 강의(깊이 이해하기」, 커뮤니케이
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한국문학의 전통과 비전통, 국학자료원, 2003
민족문학사연구소 : 민족문학과 근대성, 문학과 지성사, 1995
손미영 외 : 한국문학의 흐름과 이해, 아세아문화사, 2002
이태동 : 한국문학 세계화의 문제점과 해결방안, 한국세계문학 비교문학회 제 4
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한국 경제의 민주화와 인간 중심의 경제 윤리에 대한 가톨릭 사회교리적 접근, 광주가톨릭대학교
정대철(2011), 정치의 민주화, 선진화는 정치의식구조의 변화로부터, 한국국제정치학회 Ⅰ. 한국(대한민국) 경제의 민주화
Ⅱ. 한국(대한
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한국 사회의 적용 가능성」, 한국사회심리학회, 2018.
이성호, 「한국인의 삶과 심리적 욕구 충족」, 중앙대학교 출판부, 2021. 목차
1. 서론
2. 메슬로우의 욕구위계이론의 개념
3. 현대 한국인의 욕구 상태와 충족 정도
4. 욕구 충족을 위한
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한국방송학회, 2015.
김일중, 손태영, 김치호, OTT 플랫폼의 한국 드라마 서비스 확대와 드라마 제작사의 전략 변화: 동적역량관점(Dynamic Capabilities View)을 중심으로, 인문콘텐츠 제59호,인문콘텐츠학회, 2020. 1. 서론
2. 드라마 변화 양상
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