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한국법제연구원, 2001.
60. 한국정보법학회, 인터넷사업활성화를 위한 지적재산권법의 대응과 과제: 인터넷과 산업재산권, 인터넷과 저작권, 한국정보법학회, 2000.
61. 현대호, 인터넷상의 라이센스계약에 관한 법제연구: 미국의 통일컴퓨터정
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한국교육과정평가원(2002) / 한국의 초·중등 ICT 활용 교육의 실태와 전망, 서울 : 한국교육과정평가원
함영기(2002) / 바람직한 ICT활용교육 이론과 실제, 즐거운 학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. ICT(정보통신기술)활용개별화학습의 개념
1. ICT의 개념
2. I
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정보화 교육의 환경
Ⅲ. 특수교육의 정보화
1. 특수교육의 개념
2. 특수교육 대상자
3. 특수학교 정보화 교육 담당자의 현황
4. 특수학교 정보화 교육 현황
5. 특수학교의 정보화 교육
6. 서울 특수교육 정보화 연구회 소개
Ⅳ. 외
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연구회)
신윤식 외, 1992, 정보사회론, 데이콤출판부
이정복, 1997, 컴퓨터 통신 분야의 외래어 및 약어 사용 실태와 순화 방안, 국어학회.
조정문, 정보격차 현황 및 해소 정책 개발, 한국전산원
박재홍·한상진, 정보 격차의 현실과 대안전 전망,
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한국문화정책개발원
윤기호·우지숙·김병준 (1999). 『지식정보화사회에서의 지적재산권보호에 대한 경제적 분석』. 정보통신정책연구원 연구보고 99-18.
윤석민 (1999). 『다채널 TV론』. 커뮤니케이션북스.
윤선희 (1997). 『애니메이션 산업 육
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정보사회학회편, 정보사회의 이해, 서울: 나남출판사, 1999.
중앙교육연구소, 교육진흥, 가을호, 1996, pp.4-93.
한국정보문화센타, 초고속정보통신, 창간호, 1995.
한국통신, 클릭, 안녕하세요, 1999년 제 1회 사이버 백일장 우수작 모음집, 한국통신경
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한국교육학술정보원 - ICT활용 교수·학습모형, 한국교육학술정보원, 2002
함영기 - 바람직한 ICT활용교육 이론과 실제, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기술가정과(실과) ICT활용교육(정보통신기술)의 필요성과 의의
1. 교수-학습 및 평가 개선 측면에서의
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컴퓨터 보급 및 교육추진방안, 1997
▷ 임연기 외, 학교 컴퓨터교육 실태분석 연구, 서울: 한국교육개발원, 1996
강원도교육청, 1998
▷ 한국교육혁신연구회, 교육혁신의 방법과 진로, 서울: 교육과학사, 1991 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육정보화의 의미
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컴퓨터교육의 의미
Ⅲ. 컴퓨터교육의 목표
Ⅳ. 컴퓨터교육의 중요성
1. 사회적 관점이다
2. 직업·기술적 관점이다
3. 교수론적 관점이다
4. 교육혁신적 관점이다
5. 정보·기술산업적 관점이다
6. 비용·효과적 관점이다
Ⅴ. 컴퓨터교
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한국 외환위기의 발생
1. 위기관리능력의 실종
2. 전염효과
3. 외환위기의 발생경로
Ⅲ. 금융위기에 관한 주요 가설
1. 통화주의자의 견해
2. 부채-디플레이션 과정
3. 금융불안정성 가설
4. 정보 비대칭성 가설
Ⅳ. IMF 외환위기의 수
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