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지도중점
1. 수
2. 연산
3. 도형
4. 측도
5. 관계
Ⅶ. 초등학교 6학년 수학과(수학교육)의 지도내용
1. 6-가 단계
1) 수와 연산
2) 도형
3) 측정
4) 확률과 통계
5) 문자와 식
6) 규칙성과 함수
2. 6-나 단계
1) 수와 연산
2) 도형
3) 측정
4) 확
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의의
2) 조직의 분류
4. 기업
1) 기업의 의의
2) 현대기업의 목적
3) 기업의 형태
Ⅱ 경영자와 기업가 정신
1. 기업가와 기업가 정신
1) 기업가
2) 경영자
2. 성공적인 기업가가 되기위한 소양과 특성
1) 인
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- 지은구, 지역복지론, 청목출판사
- 강철희, 정무성, 지역사회 복지실천론, (주)나남출판 1. 자원봉사의 개념
2. 자원봉사의 필요성
3. 자원봉사의 특성
4. 자원봉사센터의 개념
5. 자원봉사센터의 운영현황
6. 자원봉사인증제도
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유발
2. 학습 과정의 다양화
3. 평생학습권 보장을 위한 교육계좌제의 도입?운영
4. 평생학습 정보 유통망 구축?운영
5. Work to Work 프로그램의 활성화
6. 국민 기초 기능의 계속적 향상
7. 평생학습 추진 체제의 정비
Ⅸ. 결론
참고문헌
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특성
2. 단계
1) 탐색
2) 개념도입
3) 개념적용
Ⅶ. 과학과교육(수업) 인지적도제학습
1. 인지적 도제학습 도입 배경
2. 인지적 도제학습 개념
3. 인지적 도제학습 이론의 교수 설계
1) 수업 준비
2) 시범 단계(Modeling)
3) 교수적 도움 제시
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의의와 목적」.
강성철, 「새 인사행정론」, 대영문화사, 2009.
이상현, 「공무원 분류체계 개선에 따른 통합직렬의 발전적 인력관리 연구: 법무부 보호직 중심으로」, 중앙대학교 행정대학원 석사학위 청구논문, 2009.
정두숙, 「한국지방자치
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전통적 평가 방법의 계승
2. 교수·학습 활동과의 관련
Ⅲ. 수학과평가(수학교육평가)
1. 수학 수업에서 자기평가의 의의
2. 수학 수업에서의 자기평가 방법
1) 학생 기록법
2) 점검 목록법
3) 동료 평가(peer assessment)
4) 공동 평가 양식
Ⅳ
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의의와 전망, 서강대학교
◇ 현영인(2006), 7·1경제관리개선조치와 헝가리 경제개혁에 관한 비교 연구, 이화여자대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 북한 7 1경제관리개선조치(북한 7 1조치)의 특성
Ⅲ. 북한 7 1경제관리개선조치(북한 7 1조치)의 주요내
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특성을 간략하게 연구해 본바, 전통 화훼화의 양식적 흐름과 미적 특성에 대한 안목을 높이고 한국회화사에 접근해 보며, 중국화와의 비교 등을 통해 한국화의 특성을 이해하도록 지도한다. 표현과 감상교육에 적극적으로 활용할 수 있는 시
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기초학력을 신장할 수 있도록 한다.)
6) 청각장애의 특성을 반영하여 특히 국어와 영어교과는 특수한 \'언어지도’교육과정을 적용하여 교육과정의 기본내용을 수용할 수 있도록 한다.
7) 고등부는 학생의 능력, 적성, 필요, 관심의 차이를 고
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