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화랑도
- 신라고유의 교육제도
- 신라가 필요로 하는 인재들을 양성해 냈던 제도로 당시 중국식의 학교제도와는 다른 형식이었음.
화랑도의 전신
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● 원화제도
● 원화제도의 특
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화랑도의 정신과 기풍은 신라가 멸망한 뒤에도 사라지지 않고 고려·조선시대를 통하여 연면히 계승되어 온 한국의 사상이라고 생각한다. Ⅰ. 序
Ⅱ. 황산벌 전투
Ⅲ. 승리의 근원 : 정신적 원동력
1. 화랑도
2. 화랑도와 불교사상
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화랑도 교육
2. 주자학의 특징
3. 고려 과거제도의 폐단 문제점
4. 정당
5. 서당
6. 식민지교육
7. 근대 교육사조
8. 조선시대의 서원
9. 이황의 교육사상
10. 조선시대의 과거
11. 선비상
12. 정약용의 교육사상
14. 실학교
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화랑의 충심은 오늘날 우리에게 애국심으로 자리 잡고 있으며, 오늘날에도 화랑의 정신을 계승하는 사람들이 존재한다. 그리고 이러한 움직임은 앞으로도 계속 될 것이며, 화랑의 기계와 충성심은 한국인으로써 긍지를 느끼게 할 것이다.
오
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한국문화의 기본적 성격?
2.우리 민족의 건국이념(3가지)의 홍익인간 사상?
3.화랑도 사상과 삼미행에 대하여 논술하여라.
4.무속신앙과 사상적 특징은 무엇인가?
5.동학운동의 역사적 배경과 그 운동의 인내천 사상에 대하여 설명하시
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화랑과 상무정신
3. 첨성대의 실체
4. 최만리는 ‘역사의 죄인’인가
5. 김성일은 충신이었다
6. 성삼문과 신숙주
7. 서낭당에 얽힌 비밀
8. 당쟁과 식민지사학
9. 의자왕과 3000궁녀
10. '묘청의 난'은 故土회복 운동
11. 조
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한국미술감정평가원 설립 시급하 다!」. 국정감사 정책보고서. 2005
최병식. “한국 미술품감정 중장기 진흥 방안”. 문화관광부 한국미술품감정발전위원회. 2006.
한국고미술협회. <http://www.hkoms.or.kr/>
한국화랑협회. <http://www.koreagalleries.
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화랑? 화랑도?
화랑도
신라 진흥왕 때 정비
화랑을 우두머리로 하는 청소년 수련 단체
화랑
꽃처럼 아름다운 청년
국선, 풍월주
화랑도
(진골, 사회적으로 높은 신분의 자제)
화랑
화랑도의 책임자
진골중에서 낭도의
추천을
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화랑도의 설치
화랑도의 설치에 대한 기록 내용들은 사서에 따라 다르다
『삼국사기』에는 진흥왕 37년(576) 봄에 원화를 폐지하고
화랑을 설치한 것으로 나온다
『화랑세기』에는 화랑도의 설치에 대하여 새로운 사실들 발견
그
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한국인을 바보스러운 사람으로 만드는 교육
④ 우리의 글, 말의 말살, 역사 왜곡
⑤ 복선형 - 일본인, 한국인이 다니는 학교 분리하여 규정한 학교 제도
⑥ 엄격한 중앙집권적 제도 하에 식민지 교육행정 이루어짐
⑦ 사립보다는 관립, 공립학
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