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한국화교경제의어제와오늘), 삼성경제연구소
조흥운(1997), 화교 화인의 개황, 동아시아 경제, 메카트리드 아시아한국화교의 고통과 고민, 민족과 문화 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 화교의 정의
Ⅲ. 화교의 유형
Ⅳ. 화교의 역사
Ⅴ. 화교의 현황
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한국화(2010). 집단미술치료가 학교부적응 청소년의 학교적응과 우울 및 자아존중감에 미치
는 효과. 한국심리치료학회.
-간담회 자료-
사)경기도어린이집연합회 평택지회(2011). 간담회 자료. 1. 아동복지의 개념
1) 아동복지의 정의 및 개
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한국화의 이원구조와 갈들, 미술사연구, 제9호 미술사연구회, 1995.
도록
<근대를 보는 눈 :유화>, 국립현대미술관, 1998.
<근대를 보는 눈:수묵. 채색화>, 국립현대미술관, 1999. 서론
자화상의 역사
1. 서양 자화상
2. 한국 근대기 자
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한국화에 내재된 오방색의 정신적 미의식에 관한 고찰, 원광대 논문, 2005. 1. 오방색이란?
2. 오방색의 형성원리
3. 오방색의 상징성
1) 적(赤)
2) 청(靑)
3) 황(黃)
4) 백(白)
5) 흑(黑)
4. 오방색의 상생상극
1) 상생(相生)
2) 상극(相剋)
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한국화에 나타난 여백에 관한 연구]. 경북대학교 대학원 석사학위논문,
1992.
李在昇. [文人畵 精神性 硏究]. 홍익대학교 대학원 석사학위논문, 1987.
천팅유. [書藝 美學과 감상(5)], 吳厚圭 편역. {月刊書藝} 1998. 10.
최명순. [회화의 선에 대한 연
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달린 호랑이, 강아지, 고양이, 까치 등을 그린 것을 말한다.
라. 초충도 : 풀이나 벌레의 다양한 종류를 그리며, 조선시대 신사임당의 작품이 남아 있다.
마. 풍속화 : 그 시대의 생활 모습을 재치있고 해학적으로 꾸민 것을 말한다.
바. 기명 절
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통해 내용을 정리한다.
T. 한국화의 재료에 대해 선생님이 O,X퀴즈 3문제를 내 볼테니 몸으로 O,X를 표현해 주세요.
T. 이번 시간에 완료하지 못한 부분은 다음 시간에 계속해서 표현하도록 하겠습니다.
S. 저는 저희 가족을 먹의 농담만으로 표현
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조선시대 화가, 시대적 반항아 " 최 북 "과 작품탐구
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┃ 시작하는 말 1
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한국화에 대한 관심이 생소했던 어릴 때에는 우리 한국화에는 색조가 없는 줄만
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력과 순발력
③ 자기 표현을 통한 자신감과 상상력
(마) 이동 시점으로 그리기
① 한 눈에 볼 수 없는 공간을 이동하면서 그린다.
② 스케치하여 그린다.
③ 하나의 사물을 여러 시각에서 그린다.
★학습 정리
① 한국화의 공간성을 확보한다
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한국화의 명칭은?
2. 본격적인 정물화를 그리기 시작한 18세기 프랑스의 화가는?
3. 정물화에서 가장 많이 이용되는 구도로, 화면에 안정감을 주는 구도는?
4. 정물화의 제작에서 가장 유의해야 할 사항은?
가. 정물은 있는 그대로 생략 없이 그
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