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연구
(http://cyber.cheongju.ac.kr/%7Ewelfare/data/history/japan.html)
네이버 블로그
(http://blog.naver.com/hanmailhan/80010958607)
한국 노인 복지 발달사
(http://welfare.nsu.ac.kr/databank/files/%B3%EB%C0%CE%BA%B9%C1%F6%B9%DF%B4%DE%BB%E7_0209290259.hwp) Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 고조선시
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진단
2) 2단계 - 역학적 진단
3) 3단계 - 행동적, 환경적 진단
4) 4단계 - 교육적, 조직적 진단
5) 5단계 - 행정적, 정책적 진단
6) 6단계 - 시행
7) 7단계 - 과정평가
8) 8단계 - 영향평가
9) 9단계 - 성과평가
6. 학습지도계획서 (중년 음주자에 절주
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한국어문학회』.
권도하 외 (2013). 언어치료학 개론. 물과 길.
전희숙 외(2010). 언어치료학개론. 서울 : 한국언어치료연구소.
심현섭 외(2012). 의사소통장애의 진단과 평가. 학지사.
김수진 외(2009), 언어치료 임상실습 교육모형 개발 및 적용, 언
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진단 - Social diagnosis
1) 객관적 지표
2) 주관적 해석
[2단계] 역학적 진단 - Epidemiological diagnosis
[3단계] 행동적, 환경적 진단 - Behavioral and environmental diagnosis
1) 행위적 요인
2) 비 행위적 요인
3) 변경 가능한 요인
4) 변경불가 요인
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진단기준을 제시하고, 행위중독의 유형과 각각의 의미를 서술하시오.
1) 벅과 아모스(Buck & Amos)가 제시한 행위 중독의 진단기준을 제시
2) 행위중독의 유형과 의미
4. 비정형 항정신병 약물 중 양성 및 음성 증상에 효과적이며, 난치성 조현
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연구”, 한국교육개발원 2006.
한국 청소년개발원, “학교폭력의 최근 동향과 문제점에 대한 고찰” 2001.
한경아 외 3인, “학교폭력의 이해와 진단”, 한국교육개발원, 2005. 1. 의의
2. 원인과 특성
1) 개인적· 심리적 원인
2) 환경
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환경, 창업기업의 특성이 창업기업의 성과 에 미치는 영향, 연세대학교 대학원 석사학위논문.
노대명 외(2003). 저소득층 창업지원모형에 관한 연구, 한국보건사회연구원
류만희(2005). 근로빈곤층의 자활을 위한 창업지원사업 연구:미국의 경험
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연구 제5집제 2호. 대구대학교 사회과학연구소. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주제
2. 인구사회적 특성
3. 그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형 적용
(1) 사회적 사정
(2) 역학적 진단
(3) 행위 및 환경적 사정
① 행위적 요인과 비행위적 요인
② 행위목
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진단(Social diagnosis)
1) 객관적인 지표
2) 주관적인 해석
[2단계] - 역학적 진단(Epidemiological diagnosis)
[3단계] - 행동적, 환경적 진단(Behavioral and environmental diagnosis)
1) 행위적 요인
2) 비 행위적 요인
3) 변경 가능한 요인
4) 변경불가
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학교체제
3) 학벌주의(學閥主義)와 학력주의(學曆主義)
4) 문화갈등
7. 공교육 개혁의 바람직한 방향
1) 학생 선택권의 확대
2) 교사의 교육력 강화
3) 인간주의적 학교 문화의 형성
4) 새로운 교육모형의 연구 및 지원
참고자료
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