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다문화.국제이해교육 연찬회자료집, 제주특별자치도교육청\'
James A. Banks. An Introduction to Multicultural Education. 모경환. 최충옥. 김명정 역. 다문화교육 입문 서울; 아카데미프레스. 2008.
양영자. 한국 다문화 교육의 개념 정립과 교육과정 개발 방
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다문화 교육은 그 국가가 중시하는 다문화교육의 방향을 제시하고 이와 관련된 법령을 제정하는 적극적인 추진을 하고 있다. 우리나라에서도 다문화교육에 있어서 중요한 가치를 담고 있는 영역을 설정하고 구체적이고 실천적인 정책이 필
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정책환경 변화에 따른 새로운 정책 패러다임
(1) 기존 정책 패러다임에 대한 평가
(2) 정책환경의 변화와 새로운 정책 패러다임의 필요성
(3) 담론적 정책 패러다임
2. 한국 사회복지정책의 정책과제
(1) 복지 서비스의 대상범위 확대 및
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한국 다문화교육의 개선방안
I. 다문화교육의 방향과 정체성 확립
II. 다문화 교육내용과 방법의 변화
1. 다문화 교육내용의 변화
2. 다문화 교육방법 및 프로그램의 개발
III. 다문화 교육정책의 개선
1. 언어교육의 확대정책 구사
2
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한국 문화 바로 알기)
4/ 문화 정서 지원사업
* 퀼트
* 다문화 축제
* 한국요리
* 임신, 태교, 출산, 교육
5/ 가족역량 강화사업
* 컴퓨터를 통한 정보화교육
IV. 다문화가족 정책 및 서비스 전망과 과제
1) 일반인 대상 다문화 인식 강화 필요
우리
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정책의 개발 및 실시
2) 한국 가족의 변화와 사회변화를 반영하는 가족정책
3) 요보호가족에 대한 보호를 지속하되 일반가족으로 대상 확대
4) 가족의 다양성을 인정하는 기반 위에서 건강가족을 추구하는 가족정책
5) 일과 가정의 균형을
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한국형사정책연구원.
김외순 외(2006). 결혼이주여성 및 자녀정체성 강화프로그램 최종보고서. 대구 경북연구원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 나의 삶이나 주변의 일 가운데 구체적인 사안이나 쟁점 혹은 사건 - 국제결혼 여성
2. 국제결혼 여
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제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원. 1, 정신분석 이론
2, 인지발달 이론
3, 생태학적 체계이론
4, 정보화 사회로의 변화
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다문화가족지원센터에서 배우자들과 관련된 남편교육과 가족을 대상으로 교육캠프를 여는 것도 서로 간에 이해를 높일 수 있는 좋은 방법이다. 부부세미나를 열어 가정문제를 사전에 예방하는 등의 지원정책들이 시행되어져야 할 것이다.
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다문화정책을 추진하는 차원의 사회복지실천과정(대상 : 다문화 가족을 포함한 모든 국민)이다. 한국의 다문화 정책은 실질적으로는 인종적⋅민족적 편견과 차별 완화와 국내 다문화 가정의 지원 문제에 집중되는 경향을 보인다. 하지
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