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한국적 모형
<5> 가정봉사자 파견사업의 실천모형
1. 가정봉사원 파견사업의 발전과정
2. 가정봉사원의 이론적 배경
3. 일본의 가정봉사원 사업
4. 가정봉사원 파견사업 실천모형
ⅩⅠ. 결 론 - 사회복지실천의 과제 및 발전방안
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1. 이주민의 개념과 문제점
2. 활동이론과 생활만족도
3. 생활만족도에 영향을 미치는 요인
Ⅲ. 조사 설계 및 가설의 설정
1. 연구 개념의 조작적 정의
2. 조사 설계와 연구 가설
3. 연구 대상 및 표본 추출 방법
4. 측정 도구
Ⅳ. 결 론
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자녀를 둔 바람직한 부모의 역할
1) 영아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할
2) 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할
① 유아 전기의 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할
② 유아 후기의 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ
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정책학술대회
윤정일, 2013 「한국교육정책의 탐구」, 교육과학사
김현진(2010),“가정배경과 학교교육 그리고 사교육이 학업성취에 미치는 영향 분
권대봉,신현석 (2012),한국 공교육의 새로운 구상과 전략,서울,집문당.
김승연 (2011),공교육과
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정책포털, 2007-07-25 18:01
한국청소년상담원, 인터넷중독 해소를 위한 유관기관 MOU 체결, 연합뉴스, 2007-07-30 17:25
3. 인터넷 웹 사이트
인터넷중독예방상담센터 : http://www.kado.or.kr
I WILL 센터 : http://www.iwill.or.kr
한국청소년상담원 : http://www.kyci.o
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정책의 이론과 실제. 서울: 아카데미프레스
- 김달효(2006). 교육학개론. 서울: 시그마프레스
- 남정걸(2003). 교육행정 및 교육경영. 서울: 학지사
- 김윤태(2006). 교육행정 · 경영의 이해. 서울: 동문사
- 박도순(2005). 교육연구방법론. 서울: 문음사
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정책학술대회
윤정일, 2013 「한국교육정책의 탐구」, 교육과학사
김현진(2010),“가정배경과 학교교육 그리고 사교육이 학업성취에 미치는 영향 분석”,교육행정학연구 제25권 제4호 통권 제69호 pp 485-508.한국교육행정학회
김태종(2013), “학교
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한국여성학회)
www.wopower.or.kr(부산성폭력상담소)
www.e1319.or.kr(전남아동학대예방센타)
www.elderabuse.or.kr
www.chilpsy.webpd.co.kr
http://chunma.yeungnam.ac.kr/~j6341070/유형.html Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
1. 가정폭력의 개념
2. 가정폭력의 대상
1) 아내
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따른 필요성
3. 외국의 보육정책
1) 보육교사
2) 재정
3) 법규
4) 프로그램
4. 우리나라의 보육정책
1) 보육교사
2) 재정
3) 법규
4) 프로그램
5. 우리나라 보육정책의 문제점 및 개선방안
1) 대상
2) 형태
3) 전달체계
4) 재정
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이해를 할 수 있을 것이다.
5. 시사점
다문화가족에 대해 알아보고 그들이 살아가고 있는 현실에 대해 알아보면서 ‘한국인’이라는 개념에 대해 다시 생각해보게 되었다. 과연 한국인은 누구일까. 현재 우리사회는 한국의 국적을 가지고 있
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