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한국 현대사 종군 위안부 관련 보고서 작성 시, 고려시대 원 간섭기의 공녀 - 임진왜란 때 끌려간 조선인 노예 - 병자호란 이후의 소위 '환향녀'까지 연결시켜 통시적으로 여성 수난사를 정리했던 것은 창조적인 접근이었습니다.
(3) 리더쉽 :
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한국 현대사 종군 위안부 관련 보고서 작성 시, 고려시대 원 간섭기의 공녀 - 임진왜란 때 끌려간 조선인 노예 - 병자호란 이후의 소위 '환향녀'까지 연결시켜 통시적으로 여성 수난사를 정리했던 것은 창조적인 접근이었습니다.
(3) 리더쉽 :
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결과에 따라 성공보다 더 큰 결과를 가져 올 수 있다고 생각합니다. 만족 할 수 있는 삶. 항상 원하고 있는 것이며 만족할 수 있는 결과를 위해 노력하고 있습니다. 큰 성공은 결코 바라지 않습니다. 하지만 저 뿐 아니라 제가 속한 곳에 대한
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보고서 작성은 적절하게 배분하여，팀원들과 큰 충돌 없이 주어진 시간 안에 과제를 무사히 마칠 수 있었습니다.
쌍용건설의 해외 건설 및 플랜트 사업을 제대로 수행하기 위해서는 해외 시장과 해당 국가에 대한 이해도가 높아야 한다고 생
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결과 시각화 등을 효율적으로 수행하고자 합니다.
5.연구실적목록(논문, 보고서, 연구참여 등)
1) 연구 관련 경험
- 대학교 졸업 연구: 식품 가공 부산물로부터 항산화 펩타이드 발굴 및 기능성 규명 연구
- 학술 회의 참여: 한국식품과학회 학술
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보고서를 작성하는 과정에서 몸살이 났지만 개의치 않았습니다. 보고서를 작성할 때는 아픈 것도 잊었습니다. 그 결과 저희 팀은 당당히 1등을 차지하였습니다. 저는 무슨 일이 주어지든 열정을 다해 그 일에 헌신할 줄 아는 사람이라고 말씀
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보고서 작성능력 검증 기출문제 120
? 기출문제의 유형분석 연구능력을 검정하는 문제 128
가. 기출문제 패턴 분석과 답변의 간결성 129
나. 기출문제의 유형 분석 129
다. 기출면접문제의 내용과 유형분석 156
? 대학원 왜 가야하나? 나 스스로
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결과를 냈던 경험에 대해 기술하여 주십시오. 그리고 해당 경험에서 본인의 역할은 무엇이었고, 결과를 위해 어떤 노력을 했는지 기술하여 주십시오. (최소 100자, 최대 600자 입력가능)
5. 리더십을 발휘했던 경험에 대해 기술하여 주십시오. (
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한국OOOO에서도 항상 기본과 원칙을 잃지 않고, 직무에 충실하여 긍정적인 발전을 도모할 수 있는 구성원이 되도록 하겠습니다.
※ 2개의 자기소개를 보시면 알겠지만, 똑같은 내용을 다양한 방식으로 말하는 것이 요점입니다. 그리고 2번째 자
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결과로 저는 자신감을 회복할 수 있었고 2학년 때는 친구들의 신뢰로 다시 부반장이 될 수 있었습니다. 이를 통해서 저는 사람들을 대하는 방식과 배려심을 배울 수 있었습니다.
6. 수학 · 과학 영역을 중심으로 자신의 우수성을 설명할 수 있
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