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Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
[문제 4]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사전예방적 제도로서 환경영향평가제도
2. 현행 환경영향평가제도에 대한 평가
(1) 전략환경영행평가제도
(2) 환경영향평가제도
(3) 소규모 환경영향평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대학교
최영하, 정신지체아의 학습지도, 대구 : 대구대학교출판부
최은옥(2003), 총체적 언어학습 프로그램이 학습장애 아동의 언어 학습 능력 및 태도에 미치는 효과, 석사학위논문 대구대학교
통합교육학회, 교사를 위한 특수교육입문 통합
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행. 미국유아교육협회(NAEYC)에서 1987년 ‘발달에 적합한 실제(DAP)’제시
■ 유치원 교육과정에 관한 논쟁거리: 학습 준비도에 관한 개념
참고문헌
홍순정, 곽노의 외 저, 아동교육사, 한국방송통신대학교 2009
구경선 저, 유아교육의 역사와 사
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대학교 출판부.
이나미, 강영택(1995). 조기특수교육 활성화 방안 연구. 서울 : 한국교육개발원.
이돈희, 조화태(2001). 교육철학. 한국방송대학교 출판부.
이미선, 강영택, 조정환(1999). 유아특수교육 확대 방안 연구. 국립특수교육원 연구보고서,
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(대안교육)의 교원
1. 열정 있는 교원의 영입
2. 교직원의 팀워크의 도출 및 유지
3. 자율적인 학교운영구조 창출
4. 교원들의 계속적인 재충전 연수 프로그램 운영
Ⅷ. 향후 대안학교(대안교육)의 실천 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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대학교
전한별(2006), 질병의 원인과 예방, 한국당뇨협회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 질병(질환)의 개념
1. 전통의학
2. 정신신체 의학
3. 행동의학
Ⅲ. 질병(질환)의 분류
1. 임상의학적 목적을 위한 질병분류
2. 행정적 목적을 위한 질병분류
3. 의
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대학교 레포트
-http://blog.naver.com/rhtotquf4321?Redirect=Log&logNo=90020929584 Ⅰ. 서론.......P. 3
1. 경찰공무원의 개념.............P. 3
2. 경찰채용의 목적............. P. 3
Ⅱ. 본론.......P.3~18
1.우리나라의 경찰공무원 채용................P.3~9
2.미국의
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대학교 출판부
3. 김경숙외(2002). 유아특수교육개론. 학지사
4. 김정권(1998). 특수학교교육과정의 개정방향
5. 장순희(2009), 유아특수교육발전에 관한 연구, 창원대학교 석사논문
6. 이나미강영택 (1995). 조기특수교육 활성화 방안 연구. 서울:
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대학교 출판부.
교육과학기술부 (2012). 특수교육 연차보고서.
박미혜 (2012). 유치원 교사의 언어치료서비스에 대한 인식조사. 특수아동교육연구.
배성현, 이병인 (2014). 긍정적 행동지원이 통합된 유아의 문제행동에 미치는 영향, 유아특수교육
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행동의 이해와 실제, 교육과학사, 2000.
노충래, 청소년의 성희롱 피해 및 가해경험에 관한 탐색적 연구, 정신보건과 사회사업, 2002.
이혜은, 성적 괴롭힘에 대한 여대생의 대처양태, 서울대학교 대학원 논문, 1998.
천대윤, 성희롱 정책, 선학사, 1
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