 |
회 없는 길을 택했다고 생각한다. 그것은 적어도 대학에 가고 못 가고의 문제가 아니라 내가 좋은 예술가로서 평생 창작활동을 하느냐 못하느냐는 기로와 같은 것이기 때문이다. 구태의연한 입시미술을 배우면서 내 시간을 소비하고 싶지는
|
|
 |
대학에 가서는 꼭 보고 싶습니다. 졸업 후에는 일본이나 미국에 유학을 가 선진 토목 기술을 배워 실력 있는 설계자가 되고 싶습니다. 1. 자연계열 생물학 전공
2. 경제학 전공
3. 전기공학 전공
4. 지구 환경 시스템 공학부 토목공학
|
|
 |
가가 되고 싶습니다. 컴퓨터 하드웨어, 소프트웨어뿐만 아니라 경영학 등에 관련된 충분한 지식이 필요한 직업인만큼 **대학교 정보통신대학원에서 습득한 지식과 능력을 최대한 펼쳐 보이겠습니다. 정보통신분야의 주도적 개체로써 성공적
|
|
 |
대학 및 초'중등 학교를 비롯한 교육을 필요로 하는 조직, 연구소, 컴퓨터 및 통신 관련업체, 정부 및 정부투자기관, 은행등 각종 산업체의 회사에서 컴퓨터가 소요되는 조직이면 모두 전산인을 필요로 하고 있기 때문입니다.
저는 컴퓨터 공
|
|
 |
관이 되겠다고 했었다. 그런데 고등학교 2학년 1학기말쯤에 나는 우리학교 홈페이지에 올라온 후배의 글을 보고 학교폭력문제에 관심을 갖게 되었다. 그 때 내가 처음으로 사회문제에 관심을 가지게 된 것이었다. 나는 학교폭력문제에 대해
|
|
 |
교실에서 학생들에게 펼쳐 보이고 싶은 마음 간절합니다. 비록 초임으로 시작은 미약하고 서툴 수도 있겠지만, 항상 겸허한 마음을 가지고 이전보다 더 많은 포부를 갖는 자세로 항상 발전하는 모습으로 일에 몰두하고 싶습니다. 저의 경험과
|
|
 |
보다도 회사에서 꼭 필요로 하는 사람이 되도록 노력할 것입니다. 사람은 노력이 없이는 아무것도 얻을 수 없다는 것을 너무나 잘 알기 때문에 제 노력은 끝나지 않을 것입니다.
|
|
 |
원자라도 곧 떠날 놈이다라는 의심이 든다면 말짱 황이겠죠?
이상 저의 나름대로의 자기소개서 비법이었습니다. 1. 자기소개서 예문
자기소개서 1
자기소개서 2
자기소개서 3
자기소개서 4
자기소개서 5
자기소개서 6
자기소개서 7
자
|
|
 |
면, 나는 내가 존경했던 선생님을 떠올리면서 용감하게 그 장벽을 극복할 것이다. 그는 다름아닌 내가 고 2였을때 나의 담임선생님이었다. 그는 우리들을 공부하는 기계로 다루지 않고 인간으로 다루어주셨다.
즉 그는 모든사람을 위한 교육
|
|
 |
자기소개서를 쓰는 또 하나의 방법일 것이다.
그러나 서두에 웃음의 철학을 논하는 부분은 지나치게 길어졌으며, 어린 나이에 인생을 논하는 것은 무리가 따르는 것이 아닌지 숙고할 부분이다. 진솔한 글을 통해 자신의 모습을 명확하게 드러
|
|
메뉴펼치기
