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제1장 시가의 역사성과 예술성
1. 시가의 역사성과 예술성
1) 역사성과 예술성
① 시가는 시이면서 노래고, 노래면서 시라는 양면성을 지닌 문학임
② 실제로는 훨씬 다양한 요소가 복합적으로 결합되어 있는 종합예술이라고 할 수 있음
③
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제1장 시가의 역사성과 예술성
1. 시가의 역사성과 예술성
1) 역사성과 예술성
① 시가는 시이면서 노래고, 노래면서 시라는 양면성을 지닌 문학임
② 실제로는 훨씬 다양한 요소가 복합적으로 결합되어 있는 종합예술이라고 할 수 있음
③
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고전소설강독 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
? 두 작품의 주요 등장인물의 성격에 관하여 서술할 것
? 두 작품의 주제에 관하여 서술할 것
? 두 작품의 유사한 측면과 차이점에 관하여 서술할 것
? 가장 인상적인 부분을 제시하
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고전 문학의 기물이라 할 것이다.
<참고문헌>
고전소설강독 교재·워크북 및 방송 강의
홍길동(교양고전 14). 허균 이정길 엮음. 대일출판사. 1997 고전소설강독
국3
<과제명>
교재에 실린 고소설 작품 중 한 편을 골라 등장인물의
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방송통신대학출판부, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 1940년대의 문학적 상황과 다양한 대응
2. ‘문장파’와 ‘전통적 민족주의’
3. ‘문장파’가 견지한 ‘전통적 민족주의’의 배경
4. ‘문장파’의 상고주의적 작품 활동의 실
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였다. 이런 ‘문장‘의 전통주의적 입장을 잘 보여주는 것이 바로 고전의 발굴과 복원작업이었다. 이병기의 주해로 ’한중록‘을 연재한 것을 시작으로 많은 양의 고전문학작품을 실었고 고전문화유산발굴과 민족적인 특성 부각에 심혈을
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시험제도의 개선방향 탐색, 서울 : 한국교육개발원
3. 김창식(1990), 대학입시제도는 어떻게 변화될 것인가?, 교육개발 제64호, 서울 : 한국교육개발원
4. 강영석(1994), 대학입학전형방법의 비교, 교육평가연구, 제7권 제2호
5. 박도순 외(1993), 새 대
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시험제도 개선방안, 서울 : 한국교육개발원, 1981
백순근, 21세기 지식21세기 지식·정보화 시대를 위한 대학입학전형의 다양화·전문화·특성화, 미발간 원고, 교육개혁포럼 월례세미나, 2004
장석원, 입학시험과 예술의 꿈, 미대입시 116, 1991
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고전 소설로서 역사적·문화적으로 중요한 위치를 차지하고 있습니다. 이는 많은 독자들에게 이 소설을 읽게 하는 동기가 됩니다.
이와 같은 요소들이 결합되어 춘향전이 한국뿐만 아니라 전 세계적으로 인지도가 높고 사랑받는 고전 소설로
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한문소설 지도 방안 연구-「이생규장전」을 중심으로-」, 영남대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2012.
문복희, 「이생규장전」의 삽입시로 본 인물과 작품의 구도」, 『인문과학연구』 제31집, 강원대학교 인문과학연구소, 2011. Ⅰ. 서론
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