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수업결과분석
기본 학습지
보충학습지
역할극 꾸미기
(읽기)
단원 : <넷째 마당> 이리 보고 저리 보고
2. 숨어 있는 의미
1. 단원의 개관
2. 단원의 목표
3. 단원의 지도계획
4. 지도상의 유의점
5. 평가의 관점
6. E-book 활용을 통한
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과 그보다 더욱 강력한 주도적 거대 자본의 힘의 논리가 여전히 작용하고 있으니 말이다. 지방 분권화 움직임과 자유 경쟁, 그리고 문화적 계급의 평준화와 다양한 차이의 인정 등 매혹적인 현대의 담론들은 그러나 실상을 판단할 수 없도록
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수업에서의 학습동기화
1. 학교현장에서 이루어지는 수업과정
2. 색깔 있는 수학 수업
3. 개성만점 강사 -www.educlub.co.kr
4. 여러 프로그램
Ⅲ. 동기유발을 통한 실제시범 수업 - 한문
1. 시작의 중요성 : 수업 목표에 부합하는 호기심 유발
2
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과 교수 학습 방법 탐구, 교학사, 1995
한형식 : 열린교육의 생각과 방법에 의한 수업개혁, 서울 : 교육과학사, 1995
황정현 : 교육 연극에 대한 이해와 활용 가능성 연구, 한국어문교육학회, 1997
한국문화예술진흥원편 : 동시·동화, 서울 : 문음사,
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과가 컸다.
2. 남은 과제
장애 아동이 컴퓨터 보조 수업을 잘 활용하기 위해 가장 시급한 점으로는 우선 많은 CAI 프로그램 확보, 장애아동들이 조작하기 간편한 기기의 생산, 멀티미디어 시설을 갖춘 하드웨어의 구비가 시급하다.
목차
Ⅰ. 주
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멀티미디어 웹 자료는 생활 경험과 학교 학습을 이어 주는 고리 역할을 하게 될 것이며 아동들의 흥미를 유발하고 부담감 없이 접근할 수 있는 재미있고 교육적인 자료로서의 활용가치를 가지게 될 것이다.
1) 학습 효과면
가) 쉽게 접근하고
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주도적 놀이학습 프로그램 진행
●안내 1 <놀이 방법 익히기> -2분
-선생님(돕는 이)의 지시에 따라서 해 보세요.
① 짝짓기(2명) ② 제기를 차면서 수 헤아리기 ③ 단단한 판지로 제기놀이하기
●안내 2 <놀이하기> -2분
-앞과 같은 방법
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주도와 유아주도적 접근의 차이 비교
참고문헌
1, 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
1) 성숙주의 교수학습이론
홀(Hall)과 게젤 등이 발전시킨 이론을 바탕으로 성숙주의 교수학습이론에서 발달이란 이미 예정
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과정을 말한다.
① 사업 전략 분석
② 사업 시장성 분석
③ 사업 경제성 분석
④ 사업 관계 분석
⑤ 사업 타당성 분석
Ⅹ. PPT 수업 자료 Ⅰ. 교재 및 단원명 ----------------------------- 1
Ⅱ. 단원 설정이유 ------------------------------ 1
Ⅲ. 단
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수업에 필요한 교재, 교구 및 준비물을 준비함과 동시에 수업 일정, 수업할 장소 등을 결정한다.
2. 지도
활동의 주도자가 학생이며, 교사는 학생의 학습 활동이 효과적으로 전개되도록 돕는 보조자의 역할을 담당하며 수업이 진행된다. 이 지
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