|
방향
[선진국으로의 도약]
가. 제도와 의식의 조화
나. 민족의 평화적 통일
[세계 속의 한국]
가. 기술 혁신과 세계 진출
나. 우리 문화의 세계 진출
다. 국제 활동의 강화
[주체적인 한국인과 미래 사회]
가. 다양화와 통합화
|
|
|
방안 연구 : <아기장수 전설>을 중심으로, 부경대학교, 2005
◈ 신현주, 아기장수 설화의 비극성 연구, 서강대학교, 2005
◈ 이혜란, 다문화사회의 설화교육 방안 연구 : 한국 「아기장수 전설」과 필리핀 「알리구욘 전설」을 중심으로, 전남
|
|
|
공동체의식\'의 코드를 중 심으로, 국제지역연구 3권 3호, pp.47-72
- 고준형 외, 2012.10, 위기탈출의 해법 독일 제조업에서 배운다, 포스코 경영 연구소
- 김성국, 2001.12, 독일의 기업문화 : 특성과 시사점, 경영논총 제19집 제2호 P.19-33
- 이규영, 2003
|
|
|
공동체와 통일 : 남북 분단의 배경 및 극복 방안, 공주대 교육대학원, 2010.
[역사 상식] 6.25 한국전쟁 의미 알아보기|작성자 대교솔루니
[네이버 지식백과] 남북경제협력사업 (시사상식사전, pmg 지식엔진연구소)
[네이버 지식백과] 햇볕정책 (시
|
|
|
통일을 지향하는 한민족 공동체 전체에 큰 부담이 될 것이다. 인류공통의 도덕적 문제, 특히 북한당국의 국제인권규약에 대한 지속적인 위반과 그러한 위반에 대한 남한사회의 무력한 대응은 남북통합의 진행과 함께 북한의 부채를 대신 짊
|
|
|
통일을 지향하는 한민족 공동체 전체에 큰 부담이 될 것이다. 인류공통의 도덕적 문제, 특히 북한당국의 국제인권규약에 대한 지속적인 위반과 그러한 위반에 대한 남한사회의 무력한 대응은 남북통합의 진행과 함께 북한의 부채를 대신 짊
|
|
|
동화와 이중언어 사용에 대한 사회언어학적 연구\", 『재외한인연구』6호, 재외한인학회. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 러시아 연해주 민족교육의 배경
Ⅲ. 연해주 민족교육 실태
Ⅳ. 민족교육에 대한 요구분석
Ⅴ. 결 론
참고문헌
**한글97
|
|
|
배경과 의의
1)정당의 의미
2)정당의 조직 구성
3)한국 정당의 역사
4)미국과 영국의 정당 발전 과정
2. 정당의 기능과 역할
3. 정당과 정치 과정
1) EASTON, ALMOND의 정치 체계론으로 본 한국 정치
2) 정치체계의 과정을 통해 본 한국 정치의
|
|
|
부안의 원전 수거물 처리장 설치 와 관련한 분쟁
3. 북핵문제와 관련한 외교정책
Ⅳ. 통합 실패의 원인 및 극복 방안
1. 상호 이기주의
2. 근시안적 현실 파악 자세
3. 갈등 주체간의 커뮤니케이션 채널의 부재
Ⅴ. 결 론
|
|
|
학교 -독일
2) 도쿄슈레 - 일본
3) 섬머힐 스쿨 - 영국
4) 바젤슈터이너 학교 - 스위스
5. 비교와 문제점
1) 일반학교와 대안학교의 비교
2) 대안학교의 문제점
3) 개선방안
4) 대안학교관련 기사
Ⅲ. 결론
1. 향후 가능성
2. 느낀 점
|
|
메뉴펼치기
