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기술 부족
5) 부정적 인성 형성
5. 아동학대의 예방 및 대처방법
1) 아동보호서비스의 확대
2) 아동학대 관련 행정기관의 역할 강화
3) 교육기관에서의 예방교육
4) 학대아동을 위한 복지서비스
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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때는 부모의 변화가 컸다면 마지막 전체평가 때는 아이의 변화가 눈에 띄게 나타났다. 종결 후에도 지속적인 관심과 상담을 이어 갈 것을 이야기하고 어려움과 도움이 필요할 시에 적절히 조치 할 것을 약속하고 사례를 매듭지었다.
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아동과 요보호아동, 시설아동과 가정 내 아동 등의 욕구에 적합하게 개발되어야 하며 이에 따라 또한 법적인 내용도 더 세분화되어야 할 것이다. 또한 정부에서는 아동의 상담지도 업무를 위하여 전국에 시도립 13개소를 비롯하여 38개소의 사
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아동에게 미치는 영향
1) 건강에 미치는 영향
2) 인적자원에 미치는 영향
3) 물리적 환경에 미치는 영향
4) 정서적 환경에 미치는 영향
5) 가족의 상호작용에 미치는 영향
6) 가정 유형별 빈곤문제
4. 빈곤아동에 대한 자신의 생각
Ⅲ. 결
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아동학대가 많이 발생함을 알 수 있었다.
따라서 이들을 대상으로 아동학대를 효과적으로 예방하고 재 학대를 방지하기 위한 아동학대 예방 교육프로그램 개발 작업이 필요하다.
또한 부자가정에서 아동학대가 가장 빈번히 발생하였으므로
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아동보호전문기관의 주요기능은 ① 학대받은 아동의 발견보호치료의뢰, ② 아동학대의 예방 및 방지를 위한 홍보, ③ 아동학대행위자를 위한 상담교육 등, ④ 아동학대행위자, 아동학대행위자로 신고된 자 및 그 가정에 대한 조사, ⑤ 기타
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개입과정 요약 <심리검사결과(해당사례에 한하여), 상담과정 요약>
Ⅶ. 사례관리 목표, 전략 및 계획 - 장애아동과 가족전체로 구분하여 두 가지 작성
Ⅷ. 김 아동과 모 심리평가 결과 보고
Ⅸ. 세부프로그램 내용
Ⅹ. 추후평가방법 및 지속
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아동가장가족을 위한 개입 프로그램
그림1> 개입을 위한 서비스 전달 모형
1단계: 대상자 찾기
2단계: 정보 수집
3단계: 사정
4단계:
개입
5단계:
사례관리
그림 2> 클라이언트 체계의 사정 영역
1. 개인 체계
·자신의 상황에 대한 수용 정도
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아동기 발달특성
I. 발달적 특성
1. 신체와 지능의 발달
1) 신체의 발달
2) 운동기능의 발달
3) 지능의 발달
2. 인지와 도덕성의 발달
1) 인지발달
2) 도덕발달
3. 정서발달
4. 사회적 발달
1) 학교생활
2) 또래와의 관계
3)
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가정 폭력 피해자들에 대한 치료 보호는 국가 부담
③연계 체계 마련 및 실질적 의료 조치 마련
6. 학대가족 유형별 대안책과 느낀점
7. 학대가족 사례연구
1) 사례개요
2) 유아의 발달사
3) 사정
4) 상담과정
5) 개입후 변화
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