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가정에 대해서 새롭게 다시 한번 인식해야 하겠다.
3. 결론
가족생활 교육 리포트에서는 가정유형이 다양화되면서 이에 따른 가정의 기능과 특성의 변화를 살펴보았다. 그중에서 한부모가정과 재혼가정, 그리고 다문화가정을 살펴보았는데
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아동이 정서 및 행동 문제의 발생률이 1.3배 높은 것으로 나타났으며, 청소년 임신은 3.1배 높은 것으로 나타났다. 빈곤가정의 한 형태인 한부모가정 아동의 경우에는 한부모가정에 대한 부정적인 인식으로 인해 한부모가정 아동의 자아존중감
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가정지원센터는 더욱 체계적인 지원 시스템을 구축하고, 변화하는 사회 환경에 맞춘 맞춤형 프로그램을 지속적으로 개발해야 한다. 또한, 지역사회와의 협력을 강화하여 가족 중심의 정책과 문화가 자리 잡을 수 있도록 노력해야 할 것이다.
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『 노인에 의한 교육 』
- 조손 가정 아동들을 위한 전통문화 체험교실 -
노인에 의한 교육
Ⅰ. 주제선정의 배경
<노인에 의한 교육> <조손가정>
<노인의 자원봉사> ⇔ <한부모가정>
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및 미래사회준비를 위한 다양한 정책을 개발하고 있다. 이러한 사업의 일환으로 작년 11월 “재혼을 희망하는 사람들을 위한 교육 및 캠프”를 진행하였는데 구체적인 내용은 아래와 같다.
2. 제도적 지원-호주제 폐지
재혼가정과 한부모가정
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한 개입을 통해 가족내에서의 자신의 역할을 알고, 독립적인 생활능력을 가질 수 있도록 개입이 필요하다.
이때에 가족 내에서 한사람에게 책임과 부담이 집중되는 것을 막고 부와 은아, 은미가 한부모가족으로서 체계적으로 기능할 수 있도
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부모와 아동에게 좌절을 경험하게 하고, 거시적으로는 사회통합을 저해한다. 특히 근로빈곤계층의 증가와 이에 따른 빈곤아동의 수적 증가 및 가정해체의 증가로 인한 한부모가정 아동의 빈곤 증가는 과거 극빈계층의 아동과 고아들에 대해
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졌음 알 수 있다. 이번 계획이 발표로서 끝나지 않고 실질적인 조사가 이루어져 어려운 상황에도 불구하고 자녀를 스스로 양육하겠다는 미혼부들의 바램이 지켜질 수 있도록 복지서비스 및 정책의 조속한 개선이 뒷받침 되어야 하겠다.
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부모와 아동에게 좌절을 경험하게 하고, 거시적으로는 사회통합을 저해한다. 특히 근로빈곤계층의 증가와 이에 따른 빈곤아동의 수적 증가 및 가정해체의 증가로 인한 한부모가정 아동의 빈곤 증가는 과거 극빈계층의 아동과 고아들에 대해
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가정이란 혈연으로 이루어진 가정이나 부부와 자녀로 구성된 핵가족만을 의미하는 것이 아니라 “함께 생활을 영위하는 사람들로 구성된 생활공동체로서의 가정, 사회변화에 따라 출현하는 다양한 가정형태, 즉 한부모가정, 이혼 또는 재혼
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