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한 실질적인 서비스로 자리매김 해야 할 것이다.
마지막으로, 본 연구의 제한점을 밝혀둔다.
첫째, 기업복리후생에 있어서 인간생활주기가 가족생활주기로 대체될 수 있는가에 대한 부분이다. 한부모가정, 미혼가정, 무자녀가정 등 다양한
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한, 현대의 보육은 가족 구조나 형태에 관계없이 모든 가족이 보육 서비스에 동등하게 접근할 수 있도록 포괄적이고 비차별적이어야 한다.
또한, 현대의 보육은 아동이 가능한 한 최상의 보육을 받을 수 있도록 증거 기반의 관행을 기반으로
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한 것으로 볼 수 있다.
또한 사회구조적 요인들도 빈곤과 밀접한 관계에 있다. 현재 우리나라는 가족
해체의 위기를 심각하게 경험하고 있고, 그에 따라 미혼모와 한부모가정이 증가
하고 있다. 특히, 가정에서 실질적인 가장의 역할을 하는
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정책 추진에 대한 평가를 들 수 있다. 먼저 자원봉사센터를 평가하기 위해서는 평가지표를 정비하고 평가지표의 표준화를 제시라는 것이 급선무이다. 시나 도차원에서 평가지표의 자료를 수집하고 표준화된 평가지표를 개발하고 권장하여야
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모든 국민은 인간다운 생활을 할 권리를 가진다. 그러므로 아동, 노인, 장애인, 한부모가정 등도 사회복지서비스를 보장받을 실체적 권리를 가지며, 사회복지법에서 보호대상자권리의 내용과 실현과정, 보호원칙과 보호방법 등 규정이 갖는
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한다.
(3) 노인복지법은 노인의 심신의 건강유지 및 생활안정을 도모한다.
(4) 한부모복지법은 한부모가정이 건전하고 문화적인 생활을 영위하도록 한다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지
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한부모가정과 소년소녀 가장 등 30여명에게 사랑의 PC가 전달되는 것이다．
정보격차 해소， 자원재활용 사업을 벌여온 부산실업극복지원센터는 연중 중고 컴퓨터를 기증 받고 있다．
이 센터 최영 사무차장은 \"기업이나 학교 단체 등
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한부모 가정아동을 위한 자아존중감 향상프로그램을 응용하여 계획한 프로그램이다. 이미 한부모 아동들을 대상으로 학교내에서 학생개개인의 자아존중향상을 위한 프로그램으로 효과성을 입증하였으며 이에 조금 더 폭넓게 한부모 가정아
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사회복지연구회 역 | 나눔의집 | 2001.05.04. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모 가정과 재혼가정의 아동을 위한 복지대책
2. 한부모가정 출신 자녀의 발달단계별 문제점
3. 한부모 가족 아동의 적응 단계
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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아동가정, 자원봉사자의 정기적인 상담 및 안부연락. 학습, 정서적 효과의 지속성을 위한 멘토 링 유지. 자조적 지지집단 형성 자체 모임 진행
기 대
효 과
1. 한부모에게 전문적이고 체계적인 근로지원프로그램으로 인해 근로능력을 강화.
2.
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